台湾星云大师讲过这样一件事：他的一位很有名望的教授朋友，带着上中学的女儿去街上买水果。挑选水果时，因教授穿着俭朴，不像有钱人，小贩很不耐烦：“你到底买不买？”教授回答：“买！”教授将挑好的水果递给小贩，小贩努努嘴：“这种水果很贵的，你买得起吗？”教授一脸微笑，语气谦恭：“买得起。”回家路上，女儿问父亲：“爸爸，您是大学里人人敬仰的名教授，今天却让一个小贩吆来喝去，您不生气吗？”教授答：“不生气。待人有礼貌、谦虚是我为人处世的水准，我从来不会因为别人怎样对我而降低自己的水准。

“祸兮福之所伏。”创新，需要辩证的思维习惯。 德国有个造纸工人比尔，不小心弄错了配方，生产出一批不能书写的废纸。被老板解雇后，比尔灰心丧气、愁眉不展。一位朋友劝他：“任何事情都有两面性，你不妨变换一种思路看看，也许能从错误中找到有用的东西来。”他重新审视这批纸，发现它的吸水性能相当好，可以吸干家庭器具上的水分。于是，比尔重新振作起来，把纸切成小块，取名“吸水纸”，拿到市场去卖，竟然十分畅销，他也因此发了大财。 一个错误，却产生了意想不到的创新产品。这一切的改变都来源于“换一个思路看问题”。

有一回，日本歌伎大师勘弥在一部戏里扮演古代一位徒步旅行的百姓。正当他要上场时，一个门生提醒他说：“师傅，你的草鞋带松了。”他回了一声“谢谢你”，然后立刻蹲下，系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处时，却又蹲下，把刚刚系紧的鞋带又弄松。显然，他想以松垮的草鞋带子来表现一个长途旅行者的疲惫。有位记者亲眼看到了这一幕，便问勘弥为什么不当场教那位门生呢？勘弥答道：“要教导门生演戏的技能，机会多的是。在今天的场合，最要紧的是教导他学会感激别人对自己的关心。” 学会感谢他人，是人生重要的一课。别人对你的关心与帮助，你要始终记在心中，并且在适当的机会回报。

爱迪生在尝试灯丝材料时，老朋友麦肯基来看望他。麦肯基看到爱迪生玩命地工作，忧心仲仲地说：“先生，您可别累坏了身体！”爱迪生望着麦肯基说话时一晃一晃的长胡须，突然眼睛一亮，说：“胡子，先生，我要用您的胡子。”麦肯基剪下一堆胡子交给爱迪生。爱迪生满怀信心地挑选了几根粗胡子，进行炭化处理，然后装在灯泡里。可令人遗憾的是，试验结果也不理想。“那就用我的头发试试看，没准还行。”麦肯基说。爱迪生深深被老朋友的精神感动，但他明白，头发与胡须性质一样，于是他没有采纳老人的意见。麦肯基小坐了一会儿，就要告辞了。爱迪生起身，难备为这位慈祥的老人送行。他下意识地帮老人拉平身上穿的棉线外套。突然，他又喊道：“棉线，为什么不试试棉呢？”麦肯基毫不犹豫地解开外套，撕下一片棉线织成的布，递给爱迪生。爱迪生把棉线放在U形密闭坩埚里，再把坩埚放进火炉，用高温处理。棉线经这样炭化处理后，再取出来。爱迪生接着用镊子夹炭化棉线，准备将它装到灯泡内。可由于炭化棉线又细又脆，加上爱迪生过于紧张，拿镊子的手在微微颤抖，因此棉线被夹断了。最后，费了九牛二虎之力，爱迪生才把一根炭化棉线装进了灯泡。此时，夜幕降临了。爱迪生的助手把灯泡里的空气抽走，小心翼翼地封上口，并将灯泡安在灯座上。一切工作就绪，大家静静地等待着结果。接通电源，灯泡发出金黄色的光辉，把整个实验室照得通亮。爱迪生和他的助手们无比兴奋，他们互相拥抱，互相祝贺。13个月的艰苦奋斗，试用了6000多种材料，试验了7000多次，终于有了突破性的进展。

19世纪末的一天，英国王室在伦敦举行晚宴，接待来访的印度某部落首领。当时主持这次晚宴的是“皇太子”温莎公爵。宴会中，侍者为每个客人端来了洗手盆，印度客人看到那精巧的银器里盛着亮晶晶的水，以为是喝的水，很多人便端起来一饮而尽。作陪的贵族们个个都目瞪口呆，不知如何是好，纷纷把眼光投向了主持人。温莎公爵却神色自若，一边与客人谈笑风生，一边也端起面前的洗手水，像客人那样“自然而得体”地一饮而尽。于是，大家便纷纷仿效，本来要造成的难堪与尴尬顷刻释然，宴会取得了预期的成功。 俗话说“入乡随俗”，这是尊重对方的表现；温莎公爵“俗随入乡”，更是一种巧妙的尊重。