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鲁迅:要教育好孩子,首先要尊重和理解孩子

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嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着

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嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着

鲁迅:要教育好孩子,首先要尊重和理解孩子

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鲁迅先生在教育孩子方面认为,要教育好孩子,首先要尊重和理解孩子,“如果不先行理解,一味蛮做,更大碍于孩子发展”。曾经有一次,鲁迅先生在家中宴客,儿子海婴同席。在吃鱼圆时,客人均说新鲜可口,唯海婴说:“妈妈,鱼圆是酸的!”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了他几句,孩子很不高兴。鲁迅听后,便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝,果然不怎么新鲜,便颇有感慨地说:“孩子说不新鲜,我们不加以查看就抹杀是不对的。看来我们也得尊重孩子说的话啊!”
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  • 渔王只传授给儿子技术,却没传授给他们教训

    4696   1560   2344

    有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为“渔王”,然而“渔王”的三个儿子的渔技都很平庸。 渔王经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们怎么这么差?从最基本的东西教起,凡是我长年辛辛苦白总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们!” 路人听了他的诉说后,问:“他们一直跟随着你吗?”“是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。”路人说,“这样说来,你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术,却没传授给他们教训。” 经验与教训其实是硬币的正反面。没有失败教训的人,恐怕也成不了“大器”。
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  • 拿破仑·希尔:继母用真枪让他了解枪支危害

    4891   1635   2448

    美国著名作家拿破仑·希尔小时候家里很穷,妈妈去世后,爸爸为了养活一家人,四处打工赚钱,因而无法好好照顾小希尔。小希尔天性顽皮,四处闯祸。为了教育小希尔,父亲为他找了一位严厉的后母。看到希尔随意玩弄着空气枪,后母并没有骂他,而是给了他一把真枪,并且教他射击。在希尔了解了真枪的危害之后,他对自己的无知感到十分后悔。之后,他就不再调皮了,开始用功读书,从此走上了成才之路。 杰出的教育,不是让被教育者害怕从而达到恐吓的目的,而是让他们自己发现错误从而心服口服地改正错误。
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  • 晏婴:不要把民力用尽,不要把小人安在身边

    4110   1374   2071

    齐景公到纪国故地游玩,得到一个金壶,打开来看,里面有朱砂文书,写道“无食反鱼,勿乘驽马。”景公说:“说得好啊!按照这话的意思,吃鱼不吃另一面,是因为讨厌鱼的腥味;骑马不骑劣马,是嫌它不能跑远路。”晏子说:“不是这样,臣觉得这八个字里面包含的是治国的道理:吃鱼不要翻过来,是说不要把民力用尽吧!不要乘坐驽马车,是说不要把小人安在身边吧!”景公问:“纪国有这样的文书,为什么还会灭亡呢?”晏子答道:“它的灭亡自有原因。我听说,君子有了至理名言,就把它悬挂在大门上。可是纪国有这样的良言,却把它当成水灌进壶里,它不灭亡还有什么好结果呢?”
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  • 杨时:程门立雪诚信求教,得到老师全部真传

    4107   1358   2040

    北宋进士杨时在学者程颐门下求教。那时,杨时已四十多岁,学问也很高,但仍非常谦虚。 —天,杨时和同学游酢向程颐请教,刚巧老师正在屋中打盹儿。杨时劝告游酢不要惊醒老师,两人静立门口等待。 —会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中。游酢实在冻得受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦了。 程颐—觉醒来,赫然发现门外站着两个雪人,深受感动,更加尽心教学。 杨时不负重望,得到了老师的全部真传。 手机的出现避免了“程门立雪”的出现,但这种尊师重道的精神不能消失。
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  • 爱迪生:从小热爱科学,模仿母鸡自己孵蛋

    5747   1918   2892

    爱迪生小时候就热爱科学,凡事都爱寻根追底,都要动手试一试。有一次,他看到母鸡在孵蛋,就好奇地问妈妈:“母鸡为什么卧在蛋上?”妈妈告诉他,这是在孵小鸡,过一些日子,蛋壳里就会钻出鸡宝宝来。听了妈妈的话,爱迪生感到新奇极了,他想,母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来,鸡蛋是怎样变成小鸡的呢?人卧在上边行不行呢?他决定试一试。爱迪生从家里拿来几个鸡蛋,在邻居家找了个僻静的地方,他先搭好一个窝,在下边铺上柔软的茅草,再把鸡蛋摆好,然后就蹲坐在上边,他要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵成小鸡的。天快黑下来了,还不见爱迪生回家,家里的人都非常着急,于是到处去找他。找来找去,才在邻居的后院找到了爱迪生。只见他坐在一个草窝上一动也不动,身上、头上沾有不少草叶。家里人见了,又生气又好笑,问他:“你在这儿干什么呢?”“我在这儿孵蛋啊!小鸡快要孵出来了。”“孵什么蛋,快点出来!”爸爸大声喝道。“母鸡能孵蛋,我要看看怎样孵出小鸡来。”“不行,不行!快回家!”爸爸又喝斥道。妈妈却没有责怪和取笑他,因为她知道这孩子的性格,微笑着说:“人的体温没有鸡的体温高,你这样孵是孵不出来的。”爱迪生虽然没有孵出鸡来,但是通过这次孵蛋活动增长了知识。
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