Alternate Text
Alternate Text
Alternate Text

提交成功 x

提交成功,老师会在2个工作日内给你回复!
首页 >  批改秀 >  
学以自明,习以自渡

加入素材篮X

X 你的素材篮已满!去腾个位置

收藏到我的素材库

X

嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着

我的分类

备注功能,方便后期作文素材的灵活使用

X

打开微信“扫一扫”
将文本分享到朋友圈

确认收藏

收藏成功

X

嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着

学以自明,习以自渡

Alternate Text

原作 改后

绿 还可以写得更好~^_^~

表现相当精彩呢~\(≧▽≦)/~

X

打开微信“扫一扫”
将文本分享到朋友圈

学以自明,习以自渡

2023/3/14 21:10:19 |deng2024| 被赞1

评分

等第 分项得分 总分
思想内容 思路结构 素材运用 语言表达
二类上 B A B B 55

题解

首先我们要明确“学习中纯粹的快乐”的内涵是什么。
其次,为什么有些人在学习中获得了纯粹的快乐?有些人为什么无法做到呢?
接着思考,为什么又有人认为不尽如此呢?

分析与评价

同学你好,很高兴批改你的作文:

1.首先回应你的问题:是否偏题?是的,本篇作文偏题。

在刚看到你的题目时,我会认为这是一篇非常优秀的文章,因为题目拟定的非常精简,却也是对于题目的回答,“在学习中如何获得纯粹的快乐——学以自明,习以自渡”,以这样的角度切入将会很合适。

但是在你作文的主体部分,你将重点放在了“学习是否重要”的论述上,我在批注部分标明了你的分论点,可以一一对照。而我们的作文题目中要讨论的问题是“学习是否是一种纯粹的快乐”,再次对照你的分论点,你觉得可以回答这个问题吗?

如果单单抛开题目要求,文章本身结构是没有问题的,但我们在考试时要明确一点,作文也是答题,在写作时要时刻警惕,是否对于作文题目进行了回应,是把控文章切题的关键。

2.作文的开头及结尾都很不错,继续保持。

3.没有举例论证,说服力较低,同时中间段落的语言冗长,注意语言的凝练简洁。

修改建议

1.对于如何避免文章偏题,如何分析材料?思考路径如下:

第一、材料中的每个字词都要认真咀嚼,关键词圈出来,界定内涵。
第二、材料中的逻辑关系要理清楚,多追问几个为什么,找出可思辨的矛盾点。

第三、在全面把握材料内涵和对立关系的基础上立论,调动自己的阅读和积累,有针对性地进行论证。

2.关于学习快乐的讨论,可以参考古人对学习的敬畏,目前素质教育的开展,“鸡娃”现象的出现等事例多角度的进行论述。

推荐素材

  • 李开复:找到兴趣,毅然从法学系转计算机系

    6374   2127   3182

    找到自己真正的兴趣、爱好,并不是一件很容易的事,有时还要经过许多反复和波折。不过,一旦发现了兴趣所在,毎个人都可以在激情的推动下走向成功。 李开复读高中的时候一心想做个数学家,刚进入大学时又打算做一名出色的政治家,可直到大二时,他才逐渐发现,自己无法全身心地喜爱数学和政治,学习成绩也只在中游徘徊。与此同时,他接触并喜欢上了计算机,每天疯狂地编程,很快引起了老师、同学的注意。终于,大二的一天,他做了一个重大的决定:放弃此前一年多在全美前三名的哥伦比亚大学法律系已经修成的学分,转入哥伦比亚大学默默无闻的计算机系。 他告诉自己,人生只有一次,不应浪费在没有快乐、没有成就感的领域。当时也有朋友对他说,改变专业会付出很多代价,但李开复对他们说:“做一个没有激情的工作将会付出更大的代价。”李开复说:“那一天,我心花怒放、精神振奋,我对自己承诺,大学后三年的每一门功课都要拿A。” 如果不是那天的决定,今天的李开复就不会在计算机领城取得这样的成就;如果不是那天的决定,今天的李开复很可能只是美国某个小镇上一名既不成功又不快乐的律师。
    加入素材篮收藏
  • 蒙台梭利小学:自在学习,对事不能消极对待

    4481   1480   2218

    当Google的创始人塞吉·布林和拉里·佩吉在电视上接受访问时,记者问:“你们认为自己的成功应该归功于哪一所学校?”他们并没有回答说是斯坦福大学或密西根大学,而是回答说是“蒙台梭利小学”。在蒙台梭利小学,老师鼓励学生自由自在地学习,对事情不能消极对待。在这种教育环境下,他们学会了“自己的事,自己负责,自己解决”。正是这种积极的教育方式赋予了他们勇于尝试、积极主动的习惯,并由此给他们带来了成功的机会。 “自由自在地学习,对事情不能消极对待”,就这两点,足以让中国的学校和老师们好好学习了!
    加入素材篮收藏
  • 施瓦布:由于学习障碍,他比别人更懂得专注

    4679   1554   2337

    有这样一个人,他从小文科成绩都是红字连篇。他的读写速度很慢,英文课需要阅读经典名著时,只能从漫画版本下手,以求低空过关。他常常说:“我的脑袋里有想法,但是却没有办法将它写出来。”后来,医生诊断他患有识字障碍。之后他凭借优异的数理成绩,进入美国名校斯坦福大学就读。他发现商业课程对他而言比较容易,于是他选择主修经济,在英文及法文仍然不及格的同时,全力投注于商学领域,获得工商管理学学位。毕业时,他向叔叔借了10万美元,想自己创业。他于1974年在旧金山创立的公司,如今已是世界五百强企业,拥有26万多名员工。他就是施瓦布,嘉信理财的董事长兼首席执行官。现在,施瓦布的读写能力仍然不佳,他阅读时必须念出来才行,有时候一本书要看六七次才能理解,写字时也必须以口述的方式,借助电脑软件完成。一个先天学习能力不足的人,何以能成就一番事业?施瓦布的答案是:由于学习上的障碍,让他比别人更懂得专注和用功。“我不会同时想着18个不同的点子,我只专注于某些领域,并且用心钻研。”他说。
    加入素材篮收藏
  • 医学家拉夫伦:自学成才的“低学历高材生”

    3799   1269   1912

    阿尔方斯·拉夫伦是法国生物学家和医学家。他在阿尔及利亚经过多年研究,发现了导致疟疾病的疟原虫。他撰写的一系列论著,为人类探讨细菌、寄生虫和传染病奠定了十分重要的基础。拉夫伦小时候就立下了医学方面的志向,家里没有足够的能力供他学医,他只好半工半读,在医学院的实验室做工。利用这个机会,拉夫伦开始了“侦察”活动。每逢医生们要做大手术或进行病案讨论时,他就神不知鬼不觉地溜进来,静静地站在一旁,仔细地把医生们治病的程序和处方偷偷记下来。后来,由于他的成绩优秀,见识独特,终于成为医学院有史以来唯一一位学历不够而被特准入学的高材生。经过医学院的专业学习,拉夫伦以优异的成绩毕业,实现了年少时的梦想,并成为医学领域的拓荒者,为人类医学事业作出了伟大的贡献。
    加入素材篮收藏

teacher-A

告别应该体面,让热爱保持它原有的样子。

给此篇文章点个赞作为鼓励吧!^_^

1
和作者PK这个题目
榜单

勤奋榜 进步榜 高分榜

    批改秀
      好素材换一批
      X

      老师辛苦啦,给他/她五星好评作为鼓励吧!^_^

      发表评价

      关于本站 | 用户协议 | 版权声明 | 联系我们

      Copyright © 昂立教育培训有限公司 | 沪ICP备 16005456号
      免费作文素材 扫二维码关注