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原作 改后
评分
等第 | 分项得分 | 总分 | |||
思想内容 | 思路结构 | 素材运用 | 语言表达 | ||
二(下) | B | C | B | B | 54 |
题解
题目分析:“好奇并非探索唯一动力”是本篇文章的题目,本篇文章的材料是一则关于“探索陌生世界”与“好奇心”的发散性思维材料。从你拟题的立意来看,认为探索陌生世界是由好奇心驱使,但并非是唯一动力,这是从材料的其中一个方面来加以立意,是符合材料意思的。从你拟题的形式来看,论点突出,能够使阅卷老师一眼看出本篇文章想要表达的意思,是一个不错的题目。
写作思路:在围绕题目展开论述时,应当在文章的首段就开门见山地提出本篇文章的中心论点,不要过于拖沓。
分析与评价
同学你好,很高兴批改你的作文,评价如下:
问题一:中心论点的提出过于拖沓,一般更推荐以一段式的“素材分析+中心论点”的提出,这样对于主题的表达而言更为直接,不至于拖泥带水,消磨老师的耐心,也方便用更多的文笔进行下面的事情。
问题二:议论文的用语不同于记叙文的用语,要尽可能的简明扼要,用语要高度凝练,避免一些口语化的表达,本篇文章的一些用语还是略显拖沓。
表扬一:对于事例论证以及道理论证的运用还是比较不错的,但是整体引用的事例偏少,当然也要对其它论证手法加以研究和运用了,例如对比论证、比喻论证等论证手法。
修改建议
首先,对于文章的整个节奏和结构的把握上,作者一定要在下次作文的时候拟好自己的分论点,这又架构好才会让高产高质,不能指哪儿打哪儿,毫无目的;其次,对于文章的论证手法的运用上,一定要准确、多样化的掌握论证方法,例如事例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等论证手法都要加以了解并熟知运用,特别是道理论证、事例论证、对比论证这三种手法;最后文章语言可以进一步丰富,这需要日常的阅读累积。
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语文老师D
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