Alternate Text
Alternate Text
Alternate Text

提交成功 x

提交成功,老师会在2个工作日内给你回复!
首页 >  批改秀 >  
突破标签,不断前行

加入素材篮X

X 你的素材篮已满!去腾个位置

收藏到我的素材库

X

嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着

我的分类

备注功能,方便后期作文素材的灵活使用

X

打开微信“扫一扫”
将文本分享到朋友圈

确认收藏

收藏成功

X

嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着

突破标签,不断前行

原作 改后

绿 还可以写得更好~^_^~

表现相当精彩呢~\(≧▽≦)/~

X

打开微信“扫一扫”
将文本分享到朋友圈

突破标签,不断前行

2023/5/10 23:23:47 |chentianlu| 被赞0

第一段:对于“标签化自古以来就有存在”,那么对于古代的存在应该进行一些举例论证,而后你又表述“我们应当承认其合理性,勇于突破标签与探索中全面认知”,这些是你文章后续的分论点,不需要在第一段进行阐述,直接一句话说明“我们要突破标签,不断前行“,点缀突出你的中心论点。

第二段:你说标签化认知事物的方式是有合理性的,那你应该说明这样的合理性是什么?比如说我们现在可以通过标签化的方式去筛选自己想要的物品,我们可以以标签化的方式去更高效率的工作,那这是“标签化”存在的合理性,但在你的的论述中并没有体现出来。相反。你所举例的关于丈夫对妻子的这种根深蒂固的认知,恰恰去说明了标签化的难以消除,那这样对于“标签化”是更难消除的。

第三段:你在第二段的结尾提出了一个非常好的观点:对成功的贴上标签是因为我们对于成功经验的渴求,那在第三段比如说比尔盖茨的这个例子的时候就可以说明为什么大家对于他大学“肄业”的这种标签特别的明显——是因为我们想要去复刻他的成功,那在他成功中普通人最容易做到或者说模仿的一点就是关于大学肄业。后面第四段你再进行说明“但是我们要更全面的认识别人的成功,并不仅仅是这一个标签就可以完成的,而是要认识到本质”。这样前后衔接紧密,环环相扣,会获得更高的分数。

第四段-第六段:后面几段渐入佳境,事例也列举的很合适,没有什么问题。

评分

等第 分项得分 总分
思想内容 思路结构 素材运用 语言表达
二类上 B B B B 56

题解

作文材料给出的对事物做标签化的判断,不是网络时代的专利,那么我们可以以此角度出发探讨为什么在网络时代对事物标签化会如此的突出和明显,探究其背后存在的原因及影响;那同样也可以说明在之前时代中的对事物标签化的特点,比如古代文人墨客对于自己的标签。

对于第二句成名者又往往是具有鲜明标签的,可以探讨这些成名者的标签是他自身给予的还是说后人或者其他评论家给予他们的标签,以及这种标签存在的原因;

对于这两者我们同样也可以进行一个比较,因为第一句说网络时代的专利的这种标签化的判断,存在一些不赞同的倾向,但是后面又说成名者有自己鲜明的标签,说明这样的标签又是一个好的方向,那么对于这两者的区别要进行一个对比,然后从中提炼出我们的做法。

分析与评价

同学你好,很高兴批改你的作文:

1.作文的主要问题集中在前三段,前三段对于作文的引入以及对于素材论述并不能体现出自己的分论点方向,我们要清楚素材的举例是为了证明你的观点,那么你在对素材的叙述过程中应该把握住所表现出的意图是符合你的分论点想要展示的角度的。

2.也有自己的亮点在,比如对于成功者的这种标签化的复刻是非常独特的,那么要善于把自己独特的观点放大,这样才会获得更高的分数。


修改建议

本篇文章大多情况下语言还是比较好的,但是部分语言过于拖沓,将不利于文章的议论和论证,也不利于主题的表达和升华,这里需要注意。

 对于事例论证的运用还是比较不错的,文章的可读性强,内容充实,当然也要对其它论证手法加以研究和运用了,例如对比论证、比喻论证等论证手法。

推荐素材

  • 反转新闻:面对一条新闻,舆论态度迅速逆转

    4369   1460   2186

    近来舆论空间中出现了一种新现象,叫“反转新闻”。面对一条新闻,舆论的态度迅速发生着逆转,而且往往只在瞬间。比如近来厦大校长被本校一副教授炮轰“食堂耍特权”:教工食堂在饭点常常无好菜可吃,而校长出现时服务员马上端出丰盛菜肴。借此批评校长身上的官气和学校的行政化。因为是教师批评校长,而且是批评大家深恶痛绝的官本位和行政化,舆论一开始条件反射般站在教师那边。随后,校长指责举报不实,称那位副教授被举报学术不端正在接受调查,于是,不少人又迅速转移炮口,将矛头指向了那位副教授。类似的“新闻反转剧”很多,究其原因,是人们易将人和事“标签化”。 在复杂、多变的事情面前,人们在简单、现成的语言中找到了方便的解答,感觉到了把握形势的力量,这就是罐头思维。标签,其实也是一个罐头,它免除了一些人的思考,却在简化和扭曲事实中误导了受众。
    加入素材篮收藏
  • 跳出平庸,打破常规就是“骑马思维”的实质

    4044   1348   2023

    国王为挑选继承人,给两个儿子出了道难题:“给你们两匹马,白马给老大,黄马给老二,你们骑马去清泉边饮水,后到者胜。”老大想运用“拖”的策略,而老二则抢过老大的马飞驰而去,结果,弟弟胜了,因为骑对方的马冲到前面,自己的马自然落后。此种“骑马思维”用于商界,就成为一种另类的营销手段。一外商想在中国寻求代理人,而前来应试的人都不能令他满意,他听说民间有位经商奇才,就亲自去拜访,结果却让他失望。他找到那奇才时,那人正对着对面一家商店叫骂,原因是同样的商品,对方的价格更低,因而抢了自己的生意。外商摇摇头,遗憾地走了。可是不过三天,外商又回来了,并带来了聘书。道理很简单,两家商店都是那“奇才”开的。相似的例子还有,美国海茵茨公司从不做广告,却在婴儿食品市场上有着极高的占有率,其奥秘在于与儿童医院合作是该公司一项重要的业务,而消费者每寄回一张海茵茨食品标签,公司就捐助儿童医院6美分。可见跳出平庸,打破常规就是运用“骑马思维”的实质,它实际上也就是一种创新思维。如果能将“骑马思维”恰当地运用到营销策略中去,其意义无疑是重大的。
    加入素材篮收藏
  • 阿基勃特:“每桶四美元”成了他的个性标签

    4380   1455   2176

    在美国标准石油公司里有一位小职员叫阿基勃特。他总在自己签名的下方,写上“每桶四美元”的字样,在书信和收据上也不例外。“每桶四美元”成了他的个性标签,他因此被嘲笑,却也因此获得了董事长洛克菲勒的赏识。洛克菲勒邀请阿基勃特共进晚餐。从此,阿基勃特走上了康庄大道,最后,他成了标准石油公司的第二任董事长。 在激烈的竞争世界,一个人想要脱颖而出,一定要展现出“个性标签”。
    加入素材篮收藏
  • 留学生人数增加,海归“精英化”标签已褪色

    3139   1041   1557

    截至去年底,留学回国人数已达到109万人,特别是近5年归国留学人员逐年增多,近80万人,接近改革开放以来前30年的3倍。去年一年回国27.29万人,同比增长46.57%。在十几年前,能够出国深造,甚至留在国外工作,一向被旁人所艳羨,难得的归国人士也被称作“海归”。然而近年来,出国留学已是普遍现象,留学生也早就不再是“稀有物种”。近几年的出国留学,大多数人是为了“镀金”,希望凭借留学的光环找到高薪工作。与20年前需要考高分拿奖学金方能出国的时代不同,如今中国留学生自费出国比例已经超过九成,许多留学生耗费重金,就读的并非都是名校。随着留学生人数的增加,海归“精英化”的标签已经出现褪色。
    加入素材篮收藏
  • 亨利·詹姆士、黑格尔:“分门别类”治学法

    3850   1290   1937

    美国作家亨利·詹姆士平时很注重搜集资料,但是他不懂得整理资料的方法,查检资料时,费时费力。有一次,他在一个朋友家里,看见人家的资料摆放得很整齐,而且还做了“索引”,查找资料时,按图索骥,很快就可以找出来。回去后,他把自己的资料重新整理,大大方便了自己的创作。他在自己的回忆录中感慨地说:“假如我早在15年前学习到这种方法,相信我的作品会比现在写得更好更多。”“分门别类”法也是黑格尔的治学方法。他总是把读过的书,按类别作详细的摘录,然后按字母的顺序排列,放在贴有标签的文件袋里。这样,写作时需要什么材料,可以随时找到。黑格尔成为一代学术伟人,与他的这种科学学习方法是分不开的。
    加入素材篮收藏

teacher-A

告别应该体面,让热爱保持它原有的样子。

给此篇文章点个赞作为鼓励吧!^_^

0
和作者PK这个题目
榜单

勤奋榜 进步榜 高分榜

    批改秀
      好素材换一批
      X

      老师辛苦啦,给他/她五星好评作为鼓励吧!^_^

      发表评价

      关于本站 | 用户协议 | 版权声明 | 联系我们

      Copyright © 昂立教育培训有限公司 | 沪ICP备 16005456号
      免费作文素材 扫二维码关注