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原作 改后
评分
等第 | 分项得分 | 总分 | |||
思想内容 | 思路结构 | 素材运用 | 语言表达 | ||
二(中) | B | B | C | C | 53 |
题解
题目分析:“压力的必要性”是本篇文章的题目,本篇文章的材料是一则关于“压力”的发散性思维材料,从任意角度展开论述言之成理即可。从你拟题的立意来看,认为压力虽然是一种动力,但是需要适度,这算是从一个比较中庸的角度来加以立意,是符合材料意思的。从你拟题的形式来看,中心论点突出,和材料的契合度高,是一个合格的题目。
写作思路:文章的题目是“压力的必要性”,可是文章的开头和结尾却在侧重“压力就是动力”,不妨将题目改为“压力就是动力”,这样更为贴切一些。
分析与评价
同学你好,很高兴批改你的作文,评价如下:
问题一:文章的字数偏少,没有达到材料的要求。一般来说,高中生议论文的字数要求是不少于800字,本篇文章只有七百多字,没有达到基本要求。
问题二:文章的一些用语搭配上存在一定的问题,略显多余拖沓,不够凝练干脆。
问题三:文章议论和事例以及道理的举证在比例上明显的失衡。虽然对于议论文来说,最主要的要落脚于议论,但并不能空发议论,需要有的放矢,要针对具体的、典型的社会事件做自己的分析,这样才能增强文章的说服力。
修改建议
首先,强化文章论证方法的运用,多样化的论证方法的运用会让文章可读性更高,不至于流于形式,文章内容更加充实;其次,文章语言有的过于拖沓,与主题表达无关的可以不用,要惜字如金,把主要笔墨放在论证和议论上,这样不至于让文章结果显得过于拖沓,以至于不合理;最后,文章语言可以进一步丰富,特别是文章的开头和结尾两段,可以引用一些名言警句来达到凤头豹尾的效果。
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语文老师D
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