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2014年上海市中考作文题:这里也有乐趣

2014年上海市中考作文题:这里也有乐趣 收藏

题目:这里也有乐趣

要求:(1)写一篇600字左右的文章。

          (2)不得透露个人相关信息。

          (3)不得抄袭。

思路讲解

题目分析

这是一个主谓句。主语“这里”可以是一个空间场所,如学校、操场、社区、山川、戈壁等,也可以是一个时间场所,如练琴的时候、锻炼的时候、长跑的时候,还可以是一个虚拟场所,如网络空间、思维训练、书友会等等,可写的内容有很多。宾语“乐趣”需要注意,乐趣不是“快乐”或“趣味”,而是指“使人感到快乐的情趣”,是你能去做,并把它做好,在做的过程中产生的长期的快乐感。从兴趣开始,然后形成爱好,再变成乐趣,最后成为志趣。因此基本能力、爱好、长期、快乐是构成“乐趣”的比较关键的因素,如果在审题时没有考虑好这几项,就很有可能偏离题目要求。


审题要点

这个题目中还有个很关键的字“也”,这个副词表达的含义是“同样”。


写作建议

这个题目要求我们在选材的时候选取那些平时大多数人可能认为没什么乐趣可言的地方,然后通过作者独特的视角、不同的体验过程挖掘出其中的有趣之处,或者是作者以前认为没有乐趣,经过某些事情,渐渐地产生了不同的想法。


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比贴笛膜更讨厌的事

"没有比贴笛膜更讨厌的事!"我愤恨地一撒手,任笛子落在床上,而那一片又 薄又脆的笛膜,似是被我的气场所震撼,左旋右拐地飘落下来。我的牙根直痒,每次贴笛膜都不顺利!不是胶水抹得太多、浸湿了笛膜,一吹 就发出尖厉刺耳的高音,就是胶水抹得大少,吹一会儿就漏风了。难得遇到胶水不多不少的时候,这笛膜还是不听话,一会儿紧绷得过头了,气流一通过就"扑"地 破了;一会儿松松垮垮的,吹什么都伴有"索索索"的声音,弄得我洋相百出,让我在吹一首《紫竹调》前,不得不用五张笛膜作准备。无怪乎我的笛膜用起来堪称飞快。每次红着脸向老师买笛膜的时候,都恨不得直接买上百包千包的。老师倒一直笑呵呵地说:"贴笛膜的能力不是一朝一夕可以练成的。你多练练,总会发现乐趣的。"

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推开窗旁阳台的门

早晨,推开窗旁阳台的门,小心地扶着木把手。坐在木椅上,抬头看外面,是一望无际的蓝天白云和数也数不尽的灰墙瓦片……在西塘古镇的两天一夜,我按下关机键,让手机静静躺在包里。当视线从几英寸的小屏幕移向眼前的美景,我在现实世界里找到了久违的乐趣。解放了双眼,我发现小桥流水的缠绵与感性; 启动了嗅觉,我闻到空气的清新与柔软。漫步着,我竟突然生出一种自己身处"桃花源"的错觉来了。那是从屏幕上从来没有得到过的乐趣。想起昨晚的游船,昨晚的潋滟水波,昨晚明亮的红灯笼。我坐在乌篷船里,浓重的夜色将整个小镇笼罩在无穷无尽的墨色中,小船置身于温柔水波的轻歌曼舞中,飘飘然于世间。桨公站在船的最前头,将嘎吱嘎吱的木头船慢慢推向岸的那一头。这样的乐趣,手机屏上变换不出呀!

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双山,以雨为帘

双山,以雨为帘,却掩不住,她的独特风姿。茫茫雨雾中,双山就如同一个刚刚从秧田中赤脚归来的水乡村姑,素面朝天,朴实自然,又充满着一种灵气和大气。这种灵气和大气,是千古不息的浩浩长江赋予的,有了长江的润泽,双山便有了水的灵动,水的丰厚,水的乐趣。绿岛水韵,这是双山美的精髓。

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岸边还搭着个戏台

对了,岸边还搭着个戏台,几个演员站在台上咿咿呀呀地唱些什么,我听不懂,却觉得好听。可能是因为那软糯的嗓音,也可能是因为那清脆悦耳的玲珑曲调,沿着水波,流向那边墨一般的夜空去了。桨公继续摇着船,想起鲁迅先生在《社戏》里描写的场景,仿佛自己摇身一变,成了其中的"迅哥儿"。十月不凉的风轻轻扑上,又转瞬消失在身边,小船儿摇啊摇,红灯笼曳啊曳,我在游船中醉了又醒,醒了又醉,流连在无尽的波浪中了。这样的乐趣,手机屏里怎能流淌出来?

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