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X嘉诚经过几年生活磨砺之后，逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功，便毕竟只是一名高级"打工仔"，而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的，刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后，逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功，便毕竟只是一名高级"打工仔"，而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的，刚完成一桩生意的李嘉诚怀着
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X嘉诚经过几年生活磨砺之后，逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功，便毕竟只是一名高级"打工仔"，而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的，刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后，逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功，便毕竟只是一名高级"打工仔"，而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的，刚完成一桩生意的李嘉诚怀着
以理性思辨洗刷对立倾向
原作 改后
以理性思辨洗刷对立倾向
2021/5/19 17:57:21 |xuyifan2021| 被赞0次同学你好，很高兴批改你的作文：
首段（批注：存在问题）
作为议论文开篇的开篇段落，“材料分析+中心论点”式的开头无疑是最好的开头，所谓材料分析就是作者对于文章素材的自我分析；其次，中心论点，所谓中心论点简言之就是一个态度鲜明、观点明确的语句，中心论点的设立关乎到后续的论证和分论点的设置。在文章的开头可以引用一些名人名言，来提升文章的水平。
第二段（改写）
键盘侠擅于辩论，却不善思考，凡力所能及之事，或行，或否。利大于弊则行，弊大于利则否。利弊权衡，大智所在，利弊失衡，愚者所为。扁鹊觐见蔡桓公，告诉蔡桓公不及时治疗会加重病情，蔡桓公说：“医生喜欢习惯给没病的人治‘病’，以此来显示自己的本领。” 正是因为蔡桓公对医生的偏见，终是病入膏肓，寻医不得。
第三段：这样的争吵…残缺。（改写）
偏见人皆有之，但对自身的偏见不加思考、浑然不觉，麻烦离你也不远了。只有坚持理性，我们才会真正领悟正确的事、正确的思想，找到正确的道路。理性思考，摆脱盲目，脱下过度主观，让自己与真理邂逅。
第三段（批注：存在问题）
行文至此，文章还在通篇说理，通篇仅凭自己的语言夸夸其谈，缺乏经典人物事例的理论论证，观点不清，论点不明，素材运用不当。
第四段：因此…思辨。（改写）
三思而后行，主观意识反作用于物质；格物而致知，物质决定意识。格物而后知致，有助于正确见解的形成，三思而后行，利于偏见的规避。
第五段：君子…不和。（批注：写得不错）
观点鲜明，论点清晰，辩证看待材料举出的现象，深入浅出。
尾段：我们应当…倾向，（改写）
打破“一元认知”的封印，脱离经验主义的舒适圈。孟子曰：生于忧患死于安乐。跳出“单一认知”的怪圈，能够开阔视野。
评分
| 等第 | 分项得分 | 总分 | |||
| 思想内容 | 思路结构 | 素材运用 | 语言表达 | ||
| 三类上 | B | C | C | B- | 47 |
题解
这是一道场景式的材料作文，符合上海高考改革以来新教材对于场景化题型的设置，那么这道题目到底如何来审题和思考呢?
一、删废话
首先对于材料要进行分层那么我们可以抓住真正的关键语句，场景化的语言是便于我们去理解核心的问题，所以其实并不重要，题目的核心语句在“如何让两个意见不一致的人尽量接近，得出双方能接受的观点?”找到了真正的核心语句对于我们审题是有帮助的。
二、析观点
问题的关键在于如何让意见不一致的人尽量接近，从大的核心来分析，这属于典型的人与他人主题的作文。
这与2020年宝山一模的作文题——人们对待生活总有不同的观点和立场，有人相信真理越辩越明，可以通过辩论统一认识;也有人认为即使你再有说服力也难以改变对方立场，不如选择沉默。这一题类似。
那么人与人之间到底应该如何相处，如何得出双方能接受的观点呢?
我们开始分析，人与人之间一旦出现观点不一的情况下，往往是喜欢说服他人接受自己的观点的，那么如何可以做到呢?往往需要具备一定的前提——共同的认知。
共同认知下倘若是存在于自然科学上的问题，往往通过说服和辩论可以得出一个双方最终接受的观点，但是并非所有人都和我们处于同一个共同认知，例如根据美国“福克斯”的调查，全美16-24岁的年轻人只有66%的人相信地球是圆的，换而言之34%的美国年轻人无法确定地球是否是圆的，很显然倘若我们要与那34%的美国年轻人谈论科学上的观点，作文材料中的甲乙之争很容易再次上演?
遇到这样的情况，我们应该如何来做，那么很多同学应该可以想得到求同存异这样一个关键点。
那么观点很有可能同学们就能直接找到——求同存异，促进发展。
诚然求同存异是我们解决问题的一种有效途径，但是它的前提条件是有共同的基础，打个比方你喜欢“诸葛村夫”，我喜欢“王司徒”，但这个分歧不影响我们都喜欢《三国》这部电视剧，我们可以主动地求同存异，双方在同一个基础上展开合作，但是在人与人交往中更多情况下，也许求同存异并不容易，因为我们可能一点的同也无法找到，那么这样的情况下人与人之间又如何相处?
三、上深度
人与人之间的求同存异往往基于异同并不侵犯个人的核心利益，那么当核心利益上有矛盾的时候，人们又应该如何自处呢?其实这是人与人交往的矛盾中一个高级的解决方案——搁置争议，即将主要的矛盾搁置，不在双方日常的事务性生活中进行争论。
那么当前我们探讨求同存异，或者说搁置争议又有什么现实意义呢?
从2019年开始，中美两国长期陷入了对抗竞争的局面，源于美国陷入了“修昔底德陷阱”认为一个新兴大国的崛起，并且是与自己意识形态不同的大国崛起，一定会对自己的国家形成挑战，最终导致战争。对中国进入了长期的围堵，无论是最近的新疆棉花，还是在新冠病毒的传播中，肆意诋毁中国的防疫表现。
这种无意义的意识形态正将世界推入一个危险的边缘，这也是我们需要世界搁置争议的重要意义。
论据积累
九二共识：海峡两岸都坚持一个中国的原则，努力谋求国家的统一。但在海峡两岸的事务性商谈中，不涉及“一个中国”的政治含义。
《庄子》：井蛙不可以语于海者，拘于虚也;夏虫不可以语于冰者，笃于时也。
《倚天屠龙记》：他强任他强，清风拂山岗，他横任他横，明月照大江。
分析与评价
同学你好，很高兴批改你的作文，本篇文章主要存在以下现象：
值得表扬：从文章的篇幅来看你对于本文题有自己独特的见解和深刻的思考，文字行云流水，情感真挚自然，一气呵成。
问题一：首段根据材料谈现象，中心论点不明，主题思想不清。
问题二：文章以说理见长，但是过多的说理，缺乏经典有特色的素材加以运用，论证语言不够精简，内容上不够丰富，说服力度不足。
问题三：卷面不够整洁，排版混乱。
修改建议
同学你好，很高兴批改你的作文，针对本篇文章，老师提出如下修改建议，望采纳：
建议一：文章的首尾两段尚需雕琢，尤其是首段，应采用：“结合材料”+“提出观点”式开头，虽说要精简，但切忌只简不精。
建议二：全文围绕一个观点会导致篇幅不够，论证没有话说，在明确中心论点的基础上，做到中心论点下设分论点，分论点层层推进，佐之素材运用即可。
建议三：运用素材尚不够灵活，言辞尚需雕琢，平日里可做一些素材积累和仿写的练习。
【高考即将来临，老师寄语：想摘玫瑰，就要先折刺枝；想走坦途，就要斩除荆棘；想看到天明，就要勇闯夜寂；天道酬勤，高考顺利！】
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迷你赵
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