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原作 改后
评分
等第 | 分项得分 | 总分 | |||
思想内容 | 思路结构 | 素材运用 | 语言表达 | ||
二(下) | B | B | C | B | 50 |
题解
题目分析:“君子不役于物”是本篇文章的题目,本篇文章的材料是一则关于“所恃”的发散性思维材料,从正反两个方面来加以立意都是可以的。从你拟题的立意来看,认为无所恃的在于丰满的精神世界,这是对材料的进一步发散,是符合材料意思的。从你拟题的形式来看,文章中心论点突出,且引用名言作为文章的题目,在文章的结尾也能进一步呼应题目,还是不错的。
写作思路:在围绕题目展开论述时,特别是引用这种文言文之类的名言警句,如果不是大家耳熟能详的,最好能够对题目进行简要的解析。
分析与评价
同学你好,很高兴批改你的作文,评价如下:
问题一:中心论点的提出过于拖沓,一般更推荐以一段式的“素材分析+中心论点”的提出,这样对于主题的表达而言更为直接,不至于拖泥带水,消磨老师的耐心,也方便用更多的文笔进行下面的事情。
问题二:文章议论和事例以及道理的举证在比例上明显的失衡。虽然对于议论文来说,最主要的要落脚于议论,但并不能空发议论,需要有的放矢,要针对具体的、典型的社会事件做自己的分析,这样才能增强文章的说服力。
表扬一:在文章的结尾能够引用名言警句来升华文章的主旨,还是不错的,只是需要注意在引用名言警句时的一些细节。
修改建议
首先,对于文章的整个节奏和结构的把握上,一定要在今后写作的时候拟好分论点,这又架构好才会让高产高质,不能指哪儿打哪儿,毫无目的;其次,对于本篇文章的事例援引上,尽量多引用一些实力,特别是具有新颖性和时代性的事例,来服务于每段的分论点和文章的中心论点,来增强文章的说服力;最后文章语言可以进一步丰富,这需要日常的阅读累积。
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语文老师D
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