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原作 改后
评分
等第 | 分项得分 | 总分 | |||
思想内容 | 思路结构 | 素材运用 | 语言表达 | ||
二类中 | B | A | C | B | 55 |
题解
这个题目意在引导学生结合社会生活背景对长期而广泛存在的预测行为进行思考,较有认知意义和实践意义。预测是人类应对未知的的重要行为,随着科学水平的提高,预测的工具越来越强,运用的范围日益扩大,预测对个人和社会的影响也引起了更普遍而深刻的讨论。这个题目可以写的东西非常多,预测某事的发生,会对个人的心理产生多大的影响,这个问题从来都非常值得思考。区别在于,有的人相信预测/有的人不相信预测,有的人预测好的方面/有的人预测不好的方面。这些都体验出个人对未来事物的看待方式,从而很大程度地影响着个人的判断能力和行为方式,起到直接影响未来的效果。因而,预测便和人的未来发展有着相当密集的联系。
分析与评价
首先表扬你的字,大气好看。这篇作文主题明确,可以直接从题目看立意。层次结构清晰,有基础理论功底,有意识地运用了类比论证、逻辑论证,这两种较少人运用的论证方法,但可惜论证得不够透彻。除此之外仍然存在一些问题。首先,立意空泛。第一段没有明确的中心论点句,这是大忌。其次,分论点之间的衔接不够恰当。不能单纯只用主客观来分层,要注意你论证的问题的逻辑。第三,病句较多,搭配不当。
修改建议
结合批注和评价,修改建议如下:
立意方面,不要单纯地只看到预测的优点。既然要“认清”,那么就要看清预测的背后,深入细致地分析预测者的心态特点。思辨地看问题,指出预测的弊端,适度地提出某些时候减少预测。
修改病句。
议论文要针对社会问题。这篇作文缺少论据,适当加入社会上的预测现象。
这篇作文还有很大的提升空间,认真修改,继续加油!
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邢老师
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