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明自我之方位,通时代之革新

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嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着

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嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着

明自我之方位,通时代之革新

原作 改后

绿 还可以写得更好~^_^~

表现相当精彩呢~\(≧▽≦)/~

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明自我之方位,通时代之革新

2024/11/23 18:16:53 |王琛雅| 被赞0

评分

等第 分项得分 总分
思想内容 思路结构 素材运用 语言表达
B B C B C 55

题解

1. 肯定材料问句中的观点:

在观点越来越多元的世界,坚持自我确实有利于获得理想人生。

理由:(1)抵御外界杂音,保持清醒判断;

(2)坚守自我主体性,葆有本心初心等等。

2. 回答问句,补充材料的观点:

在观点越来越多元的世界,想获得理想人生,并不是必须坚持自我/只有坚持自我这一条路径。

理由:(1)从“过度坚持自我的危害”角度思考:固步自封、一意孤行等

(2)从“倾听借鉴多元观点的意义”角度思考:自我修正和完善、突破视野局限等

3. 进一步思辨获得启示和做法:

(1)辨析“坚持自我”和“倾听借鉴多元观点”的内涵:

坚持自我不等于固执己见,倾听借鉴不等于盲目从众。

要获得理想的人生,应当对多元的观点审慎思辨、实践检验、取舍内化,对自我有所坚守、有所修正,方能获得理想人生。

(2)分析“坚持自我”和“倾听借鉴多元观点”的关系:

应当先有自我的形成,再去倾听和借鉴多元观点,方能不迷失于五花八门的思潮之中,反而能做到博观约取、为我所用。

更进一步,自我的形成也来源于对外界的学习和吸纳,因此“兼容观点多元的世界”和“坚持自我”之间构成微妙的循环和互动,在这个过程中我们不断靠近真正的理想人生。

(3)反思“理想的人生”的定义:

每个人的“理想的人生”未必相同,“理想的人生”未必一定存在/未必能够抵达,“理想的人生”不是完成时而是进行时等等。因此,我们要从自我出发,在观点多元的世界中不体味这个探索独属理想人生的过程。

4. 写作中注意“现实针对性”:

材料前提“观点越来越多元的世界”,因此要立足当下社会现实来构思立意和论证行文。


分析与评价

  1. 你的标题是“ 明自我之方位,通时代之革新”,对“自我方位”的论述还是比较贴切的,但是对“时代革新”方面的论述没有涉及,后面几段直接延伸到了“自我价值的实现”,范围延伸的太长,反而有些跑题。

  2. 前面几段的切入还是不错的,看得出有一定的文学功底,但是对于素材的描写还不够灵活,事例是为了论证论点,不需要详细叙述,要把事例与论点融合,才能达到效果。

修改建议

1.强化各种审题训练,理清材料之间的逻辑关系,增强完整理解题意的意识;

2.通过作文提纲的写作,训练对作文材料进行层层深入地提问和构思的能力;

3.可以自助增加一些分论点的片段写作,如例证、对比论证、因果说理等训练,提升说理有效性;

4.通过阅读新闻报道、社会时事,关注社会关注生活,积累素材;复习教材课文,熟悉课内素材,灵活运用。


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teacher-A

告别应该体面,让热爱保持它原有的样子。

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