第一段

首先，题目中的要求是根据材料写作，那么题目中的材料的原文尽量换一种表达方式去描写，不要照抄。也应该注意的是，第1段对于背景材料的重复一定要简练，把大概的意思说清楚就可以了，对于中心论点的阐述一定要明确，最好不要用你结尾所采用的这种问句的形式，要给出你肯定的中心论点。

第二段

第2段你所举出的这个国家公祭日的例子，是和我们材料本身非常契合的，但是需要注意的一点是不能单纯的将事例独立成段，事例一定要为论点服务，在第2段中没有看到明确的分论点。

第三段

这一段在论述过程中有几个问题，第1个是在对两个事例的对比中，我们对诋毁公祭的言语愤愤不平，这其实，不能作为论述人们真的会失掉感恩敬畏之心的这样一个例子来出现。第2个是你的论点，人们会随着时间的推移失掉感恩和敬畏之心，这个论点其实有一点绝对，你可以说有一些人他会出现这样的问题，但是不能否认我们的集体都失掉了感恩和敬畏

第四段

第4段的论述过程中没有出现更深一个层次的分论点，论述的内容也和前三段有很大的篇幅是重复的。在对关于我们不应该失去共情和感恩的心态，这个方面的论述过程中，论点太过于单一。没有给人层层推进的感觉。

第四段第一句

当我们看到国庆大阅兵时整齐划一的队伍，当我们看到疫情之下举国协力抗击疫情，当我们看到外网纷纷赞叹中国力量、中国速度，我们应该为自己的国籍、自己的血统而感到骄傲，更应该为自己所拥有的这一切而感恩

第四段第五句

历史课上的知识不能仅仅停留在对历史的了解、对往事的回忆上，爱国主义教育，也不能仅仅停留在当时的义愤填膺，振臂高呼。我们需要的是从内心深处感受到今日美好生活的不易，感受到要继续前行的力量

第五段第二句

语句存在语病，在语义上也有些啰嗦，建议删除。

最后一段最后一句

唯将终夜长开眼，报答平生未展眉。作为新时代的青年，我们要不忘历史，努力前。为自己，为祖国，为那些逝去的人们。