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原作 改后
第一自然段通过过去与现在的对比突出主题。可惜转折比较突兀,没有写出自己为什么在这一次努力尝试的原因。
第二句病句比较严重,除了胶水,是说可以用胶水,还是说不能用胶水呢?
第三自然段的比喻非常贴切很生动
第五自然段,才说明原来你和小亮是合作伙伴。之前的交代缺少了这一环,希望你补上。
第六自然段提到了篝火的木头支架,原理说得比较清楚,但是你是如何实现到纸上的呢?
第七自然段,男孩和女孩的对话偏离了你的主题。纸已经用完了,你怎么继续比赛?你和小亮的分开准备,却能够以整体 获胜,情节有些夸张了。
最后一段用难与易和自己的中心思想进行搭配,有些牵强,但是老师很喜欢你做的引用,请继续努力吧!
评分
等第 | 分项得分 | 总分 | |||
中心与材料 | 语言表达 | 思路结构 | 错别字 | ||
B- | 18 | 18 | 7 | 43 |
题解
主语是“我”,要求学生写一篇亲身经历的文章,“尝试努力”是双谓语,“尝试”指“试验”,“努力”指“指用尽力气去做事情,后来指一种做事情的积极态度”,尝试努力是说试验着把所有力气尽量使出来。这个题目要求学生写一些学习或生活中为了自己的追求愿意倾囊付出的事情来,比如冲击学习成绩的新高度、参加运动项目打破自己的最好记录、克服莫大困难征服了自己等等,入题还是比较容易的。
注意句子的状语“不止一次”,也就是多次,本题的写作需要特别注意详略安排。
可以写多件事,每件事我都努力尝试 ,但这样容易冲淡重点,素材可能会超出合理使用的范围,因为每一件事都泛泛而谈的话,是达不到写作效果的;如果写的是一件事,可以将这件事叙述清楚,然后要想办法落实到“不止一次”上去,比如这件事在我人生中留下了重要的痕迹,在日后的许都事情上我都做到了“努力尝试 ”,并提醒我永远要记得“不止一次,去努力尝试 ”。
你的全文落实在自己“不止一次地努力尝试”上的部分不多,看起来有偏题的嫌疑。
分析与评价
你的文章叙述了自己和同学在参加竞赛的过程中,首轮失败后痛定思痛,重新总结经验,并经过你的不断努力,最终获得了成功的过程,思路很通畅,结构也是完整的。不足之处在于详略的安排,没有把重点放在你的身上,反而对其他同学、得真传的班级等等细枝末节进行了大量的描写,这点对于得高分是不利的。
修改建议
老师建议你做到以下三点
第一,找一张白纸给自己的这篇文章概括一下作文写作之后的提纲,每一段归纳出来该段的段落大意,然后比较这些段落大意是否满足题目的要求
第二,调整好文章的结构,把重要的部分详细写,次要的部分简略写,调整详略安排
第三,请你大声朗读文章,把病句错别字改正过来。
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咩咩老师
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