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原作 改后
评分
等第 | 分项得分 | 总分 | |||
思想内容 | 思路结构 | 素材运用 | 语言表达 | ||
二(下) | B | B | B | C | 52 |
题解
题目分析:“和而不同,美美与共”是本篇文章的题目,本篇文章的材料是一则关于“生命独特性与丰富性”的发散性思维材料,从你拟题的立意来看,认为生命的独特性共存在一个社会,体现了生命的丰富性,这是从材料的其中一个方面来加以立意,是符合材料意思的。从你拟题的形式来看,论点突出,且化用名言作为文章的题目,形式新颖,继续保持。
写作思路:在围绕题目展开论述时,最好能够在文章的开头就开门见山地提出,让阅卷老师看到你对于题目的呼应。
分析与评价
同学你好,很高兴批改你的作文,评价如下:
问题一:中心论点的提出过于拖沓,一般更推荐以一段式的“素材分析+中心论点”的提出,这样对于主题的表达而言更为直接,不至于拖泥带水,消磨老师的耐心,也方便用更多的文笔进行下面的事情。
问题二:事例论证援引太少,不能细化。文章中对于网络上哗众取宠事例的援引,实际上这是一个很好的例子,但是不够具体,这只是一种先行的社会大现象,需要具体的例子来进行表达。
问题三:文章议论和事例以及道理的举证在比例上明显的失衡。虽然对于议论文来说,最主要的要落脚于议论,但并不能空发议论,需要有的放矢,要针对具体的、典型的社会事件做自己的分析,这样才能增强文章的说服力。
修改建议
首先,对于文章的整个节奏和结构的把握上,作者一定要在下次作文的时候拟好自己的分论点,这又架构好才会让高产高质,不能指哪儿打哪儿,毫无目的;其次,对于本篇文章的事例援引上,在事例论证的时候一定要进一步细化,不能仅仅指出一种社会大现象,而不针对具体的事件,这样说服力不强,会削弱文章的论说力度;最后,对于文章的论证手法的运用上,一定要准确、多样化的掌握论证方法,例如事例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等论证手法都要加以了解并熟知运用,特别是道理论证、事例论证、对比论证这三种手法。
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语文老师D
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