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X嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着
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X嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着
评分
等第 | 分项得分 | 总分 | |||
中心与材料 | 语言表达 | 思路结构 | 错别字 | ||
B | 20 | 19 | 8 | 47 |
题解
“生活给我的留白”这一题目富有诗意和哲理。“留白”原是绘画、书法等艺术创作中的一种手法,指在作品中留下空白部分,给人以想象和思考的空间,增添意境和韵味。将“留白”与生活相联系,寓意着生活中那些未被填满、未被既定规划和事务占据的空隙,它可能表现为闲暇的时光、未被充分利用的资源、未知的机遇或情感上的余韵等。这些留白之处,往往蕴含着生活的意外与惊喜、成长的契机以及自我反思和感悟的空间。
【立意方向】
1.时间角度:
可以写生活中忙碌日程中的闲暇片刻,如在紧张学习或工作之余,偶然获得的一段自由支配的时间。在这段留白里,能够放松身心,追求自己的兴趣爱好,重新找回生活的热情与活力,发现生活中被忽略的美好,例如在周末的午后,抛开学业压力,漫步于公园,感受大自然的宁静与美丽,领悟到生活不止有奋斗的忙碌,还有这些留白时光带来的惬意与慰藉,从而思考如何平衡忙碌与休闲,让生活更加丰富多彩。
也可以探讨岁月流逝中那些未被计划的时间段,比如退休后的生活、生病休养期间等。这些留白可能是命运给予的特殊安排,让人们有机会重新审视自己的人生,思考生命的意义和价值,弥补曾经因忙碌而错过的事情,如陪伴家人、阅读经典文学作品等,使人生在这些留白处得到升华和丰富。
2.空间角度:
描述生活环境中的留白空间,如家中那间闲置的书房、城市里鲜为人知的角落或大自然中未经开发的荒野之地。这些空间上的留白可以激发人们的探索欲望和创造力,成为心灵的栖息之所或灵感的源泉。例如,将自家闲置的阳台改造成一个小型花园,在这个过程中体验创造的乐趣,感受生活中的小确幸,同时也意识到留白空间所蕴含的无限可能,它可以被赋予新的意义和价值,只要我们用心去发现和经营。
或者讲述在旅行中遇到的那些尚未被商业化、保留着原汁原味的地方,这些地方的留白让人感受到质朴与纯真,与繁忙喧嚣的现代生活形成鲜明对比,从而引发对生活方式和社会发展的思考,思考如何在追求进步的同时,保留一些自然的、本真的空间,让生活更具层次感和深度。
3.人际关系角度:
可以涉及人与人之间的情感留白,比如朋友之间适当的距离和空间,不刻意去填满每一次相处,而是给彼此留下一些自由和神秘感,让友谊在这种留白中得以长久保鲜。通过讲述自己在人际交往中的经历,体会到留白对于维系良好关系的重要性,学会尊重他人的独立性,也给自己和他人都留下一片可以自由呼吸的情感空间,这样的留白不是冷漠,而是一种更深层次的理解和包容。
也可以写在家庭关系中,长辈与晚辈之间观念差异所导致的一些“留白”区域,例如父母对子女某些兴趣爱好的理解和支持上的空白,子女在面对长辈期望时自我表达的空白等。在这些留白中,双方通过沟通、理解和妥协,逐渐填补空白,实现家庭关系的和谐与融洽,同时也让家庭成员在这个过程中获得成长和感悟,明白人际关系中的留白需要用心去经营和填充,才能创造出温暖而有爱的家庭环境。
4.个人成长与自我实现角度:
探讨在个人追求梦想的道路上,那些看似偏离目标、未被充分利用的时间和精力,实则是生活给予的宝贵留白。这些留白可能让我们有机会接触到新的领域、结识不同的人,从而拓宽视野、丰富阅历,为最终实现梦想提供意想不到的助力。
还可以写在面对挫折和失败时,生活中出现的一系列空白和不确定性,如考试失利后的低谷期等。这些留白时刻虽然充满痛苦和焦虑,但也是重新审视自己、调整方向、积蓄力量的契机。通过在留白中反思自己的过去,寻找自身的优势和不足,从而以全新的姿态重新出发,实现自我超越和成长,领悟到生活的挑战与留白相辅相成,共同塑造了一个更加坚韧和成熟的自己。
分析与评价
【优点】
意象鲜明,画面感强:舞龙场景与《红楼梦》的引用交织,形成视觉与文学的双重想象。细节描写生动,富有感染力。
主题深刻,哲理自然:以“留白”为核心,串联舞龙训练、《红楼梦》阅读、生活感悟,层层递进,主题明确。
语言富有文学性:比喻新颖,动作描写细腻,体现团队协作与动态美感。
结构清晰,衔接自然:从校庆失落→读《红楼梦》→舞龙训练→父女互动→哲理升华,逻辑连贯,过渡流畅。
情感真挚,细节动人:通过细节含蓄传递失落与坚持,情感真实不煽情。舞龙团队的静默与协作体现集体精神,打动人心。
【需要改进的地方】
语言稍显冗长,节奏拖沓:部分长句逻辑松散,可拆分短句,增强节奏感。个别表述重复,可以丰富一下表达。
部分议论直白,缺乏含蓄:父女互动对话可更自然,增强画面感。结尾的说理稍显生硬。
意象挖掘不足,深度可提升:对“留白”的象征意义挖掘较浅,可进一步深化主题。贾府沧桑与舞龙训练的关联性可更紧密。
个别用词口语化,需规范化:“三步并作两步冲过”等表达稍显随意。
修改建议
1.精简长句,增强节奏感:用短句替代冗长描述,避免拖沓。
2.替换口语化表达,提升书面语,使表述更规范、简洁。
3.减少重复用词,丰富表达。
4.逻辑衔接可以更紧密些。
5.主题深化:挖掘“留白”的象征意义;通过意象升华主题。
6.细节打磨:优化父女互动细节;强化关键场景的感染力。
推荐素材
《红楼梦》中的“留白”哲学:曹雪芹在《红楼梦》中留下大量“不写之写”。如贾宝玉的结局“白茫茫大地真干净”,未直言结局,却以雪地隐喻家族衰亡;林黛玉焚诗时“火舌吞没诗稿,唯余灰烬飘散”,未写泪痕,却见心碎。
水墨画的空白之美:齐白石画虾,常以大量空白衬一只虾的灵动;八大山人画鱼,一笔点睛,水面空处似有涟漪暗涌。
敦煌壁画的“留白”智慧:敦煌莫高窟的壁画,人物衣袂飞扬处常留白,似有风动;飞天身旁的空白,反衬出天界的空灵。匠人用留白弥补颜料褪色的缺陷,让千年后的观者仍能想象色彩。
园林艺术的“借景留白”:苏州园林的漏窗、回廊,常借一角天空或远山为背景,框景如画,虚实相生。如拙政园的“海棠春坞”,粉墙为纸,花影为绘,空白处自成诗意。
京剧舞台上的“无中生有”:京剧演员挥鞭即表骑马,划桨便示行船,舞台空无一物,却能演尽千里江山。
陶渊明的“田园留白”:陶渊明诗中“采菊东篱下,悠然见南山”,不写劳作艰辛,只留菊香与山影,空白处皆是超然。
道家思想:老子“大音希声,大象无形”;庄子“虚室生白,吉祥止止”。
艺术家语录
齐白石:“妙在似与不似之间,太似为媚俗,不似为欺世。”
梵高:“绘画不是填满画布,而是赋予空白意义。”
舞龙与人生的“腾跃留白”:舞龙的“穿尾”动作需后退三步方能腾空,如同人生低谷是为跃升蓄力;龙身盘踞时的静默,恰似厚积薄发的前奏。
书法的“飞白”笔法:书法中“飞白”笔画,墨迹断处露出纸纹,如枯笔擦出风骨,断而非绝,意境更浓。
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