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X嘉诚经过几年生活磨砺之后，逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功，便毕竟只是一名高级"打工仔"，而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的，刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后，逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功，便毕竟只是一名高级"打工仔"，而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的，刚完成一桩生意的李嘉诚怀着
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X嘉诚经过几年生活磨砺之后，逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功，便毕竟只是一名高级"打工仔"，而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的，刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后，逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功，便毕竟只是一名高级"打工仔"，而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的，刚完成一桩生意的李嘉诚怀着
和谐生欣赏
原作 改后
和谐生欣赏
2023/3/7 10:47:40 |dongyutao2024| 被赞1次首段：
引材料+自己的观点的提出（很经典）
二段：
第一行（注意标点符号的使用）
第四行：泻--泄；排比句（写的不错，强调了欣赏他人的种种益处）
该段落强调欣赏他人的重要性，后文写作的重点应该要放置在人与人之间的关系上。
三段：
五、六、七三行注意用词用语的简洁，一个词进行总结是“取长补短”，一句话进行总结是“三人行必有我师”。
四段：
国共两党的例子可以侧重于表现对立双方可以取得和谐，但不妨换作人的例子，比如苏轼和王安石、司马光；胡适和蔡元培，他们都是人与人之间因为欣赏，而在矛盾中取得和谐的例子，印证你二段对人与人之间关系的强调山。
五段：
一行：“不无可能”--“可能”
二、三、四、五的人物素材可以缩减一些
七行：修改为“表面的和谐不是由欣赏带来的，没有欣赏的奠基，只会产生悲剧”
六段：
三行：修改为“立场不同也可以有欣赏的产生”
七段：可以保留
评分
| 等第 | 分项得分 | 总分 | |||
| 思想内容 | 思路结构 | 素材运用 | 语言表达 | ||
| 三类上 | B | B | B | B | 48 |
题解
材料的表述非常清晰，首先提出了现象，欣赏是普遍存在的，接着给出现象背后的本质，欣赏是欣赏者与欣赏对象之间的和谐。要求考生对欣赏或者欣赏的本质进行思考，写出作文。
解题时我们可以从三个层面进行分析：
第一层，是现象本身：我们需要考虑现象存在的合理性，并且注意关键词“大自然”、“艺术品”、“自己”、“他人”，不同情境和对象，欣赏应该也略有不同。
第二层，是他人观点：我们需要尝试理解他人观点。“和谐”指的是什么？欣赏者和欣赏对象之间如何取得和谐？取得和谐是目的吗？“大自然”、“艺术品”、“自己”、“他人”都能和谐吗？
第三层，是隐含的思考：那么，你赞成别人观点吗？如果赞成，请说明原因，如果不赞成，请谈谈你的看法。
这部分需要我们的全面深入思考：欣赏只能是和谐吗？有没有不和谐的？那欣赏者和欣赏对象之间，又有什么关系呢？
立意参照：
欣赏无功利
欣赏是客观的审美关照，也是主体的道德修养
分析与评价
同学你好，很高兴可以批改你的文章，下面是对你文章的一些评价：
文章取认同材料的观点，并以此出发来论证
先提出了欣赏是人与世间万物所取得的和谐状态，接着论证欣赏可以是求同存异的，并举例国共两党和而不同的例子进行佐证。后又以高宗和岳飞表面的和谐和实际的矛盾论证，“和谐”不代表真正的欣赏。接着强调欣赏的意义就是求同存异，并进行呼吁和总结。
文章的思路很清晰，但是总体上停留在对这一素材较为浅层的认知上，不够深刻。举例真正的高考作文还有较大的差距。文章用正反对照的结构来进行写作，结构的安排是可以的，但要注意文章的观点是需要体现侧重点和思辨性的，既能看到好的一面又能看到不好的一面，还能够结合实际生活进行分析，文章的层次才会更清晰，也会更加深刻。另外文章的素材的选择要尽可能的避免政治相关的内容。
修改建议
首段：
可以保留
精进方向：化用材料+提出自己的观点
二段：
主要内容没什么问题，注意前后的结构安排和布局
三段：
从正面进行论证，注意语言的精简
四段：
素材更换一下，最好不要使用政治相关的内容，可以使用人文主题，人物、名言、典型的事例等等
五段：
反面的例子选取的不是很合适，岳飞和高宗之间也没有欣赏，也没有和谐，表面的和谐也有点牵强；注意替换素材，可以引入社会生活中的“多一事不如少一事”“息事宁人”“全局观”“敷衍/阴阳文学”来进行分析。
六段，七段只需要注意一下语言的表述即可。
小建议：同学你好，从现在开始你可以训练自己一句话或者一个词去概括事件，描述事件的能力，高考文章一定要“言简义丰”
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息羽听经，静观众妙。——杭州灵隐寺
恨芳菲世界，游人未赏，都付与，莺和燕。——陈亮
我们往往只欣赏自然，很少考虑与自然共生存。——王尔德
一件艺术作品是由自由大胆的精神创造出来的，我们也就应尽可能地用自由大胆的精神去观照和欣赏。——（德国诗人）歌德
凡是我们在艺术作品里发现为美的东西，并不是直接由眼睛，而是由想像力通过眼睛去发现其为美的。——（德国文艺理论家）莱辛
懂得欣赏别人的人，一定会被别人欣赏。赞美是美德的影子。——塞·巴特勒
人性中最深切的禀质乃是被人赏识的渴望。——美国心理学家詹姆斯
欣赏别人需要爱心，被人欣赏需要魅力。智者尊重每个人，因为他知道人各有所长，也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。称赞不但对人的感情，而且对人的理智也起着很大的作用。——列夫·托尔斯泰
麻老师
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