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原作 改后
第一段:开头不要感叹人生,对于你们青少年来说,人生阅历尚浅,感叹人生会给人为赋新辞强说愁的感觉。开头建议巧妙点题,言简意赅就可以。
第二段:补充叙述,简单交代原因,很棒。
第三段:本文主题采用倒叙的形式叙事,很好。但是第三段第一句话要改:可是直到那一天,
整个第三段叙事很好,个别句子需要修改,希望你自己在自习品读,好好修改。比如”“应该改成:报名表瞬间被抢得只剩下一张。
第四段:开头注意恰当衔接,老师的一就话就让你转变态度,斗志满满?这里的衔接不够好,建议交代清楚你为什么会开始相信自己,想努力尝试一次,比如其实你心里还是喜欢数学的,老师的行人也唤起累你心里那份对数学的不甘和坚持,可以铺垫一个背景,你一直在暗暗的学数学,但是数学考得不怎么好,所以你很泄气,但是老师的鼓励让你有两信心。
第五段:简洁明了很好。但是注意交代清楚你不是从此喜欢上数学,而是从此走出累数学的黑暗地带,本来你付出得不到回报,但是这一次你证明了自己,你的数学并不比别人差,你感觉很开心。
第六段:结尾总结全文,很好。
评分
等第 | 总分 |
B | 48 |
分析与评价
同学,你好!本文具有选材得当,内容充实,结构完整,思路清晰等优点。
但是本文也有一些不足:
一、无论是开头结尾,还是中间,都缺乏亮点,是一篇正规中距的记叙文,在语言上没有追求亮点,细节描写不足,概述太多,比喻拟人等修辞手法也没用上,语言缺乏生动,或幽默或文采,有自己的风格。
二、中间写你备考的段落太朴实平淡,可以通过借景抒情来表达你在努力备考。
三、结尾也可以通过情景交融来达到点题,加油。
苏苏老师
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