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原作 改后
评分
等第 | 分项得分 | 总分 | |||
思想内容 | 思路结构 | 素材运用 | 语言表达 | ||
B | A | B | B | B | 50 |
题解
没有给出作文材料和限定,因此无法解析
此文章为记叙文,按初中记叙文标准给分评价,对于高中的议论文无参考价值
分析与评价
同学你好,很高兴能批改你的作文
表扬一:语言流畅,情感丰富
问题一:立意可以再次升华,上升到日常生活中如“他们是英雄,我们也可以做生活中的小英雄,为身边有困难的人伸出援手。”
问题二:文中可以增加一些对“他们”救火行动的想象描写,可以使“他们”的形象更生动,情感更真实
修改建议
再加一段立意的升华,更靠近日常生活
增加对“他们”的描写
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