1.从担忧的角度立意

   可以论述长大后看重结论会导致人们失去好奇心和探索精神。例如，在科学研究领域，如果只看重结论，那么就不会有那些大胆的假设和探索，许多科学发现可能就会被扼杀在摇篮里。就像哥白尼提出日心说，如果他只看重当时社会上普遍接受的地心说结论，就不会有天文学的重大突破。

  还可以谈到看重结论会让人陷入思维定式。社会在不断发展，新的问题不断涌现，如果只依赖已有的结论，人们将无法适应变化，在工作和生活中会变得僵化。比如在商业领域，一些企业因循守旧，只看重过去成功的商业模式（结论），而不思考新的市场需求和变化，最终会被市场淘汰。

2. 从觉得正常的角度立意

   可以阐述长大后看重结论是社会角色转变的必然结果。成年人需要承担责任，在工作和生活中，往往需要快速做出决策，依据结论行事可以提高效率。例如，医生在手术时，需要依据已有的医学研究结论来操作，不能在手术台上反复发问和尝试，这样才能保障患者的安全。

  还可以谈到随着年龄增长，知识和经验的积累使人们更倾向于依赖结论。人们在成长过程中，通过学习和实践积累了大量知识，这些知识形成了结论，在处理问题时参考这些结论是一种理性的选择。比如工程师在设计建筑时，会依据建筑规范和力学原理等结论来进行设计，以确保建筑的安全和稳定。

3.综合辩证的角度立意

   可以认为小时候的发问和长大后看重结论都有其价值，关键是要找到两者之间的平衡。例如，在教育领域，既要鼓励孩子在学习过程中多发问，培养他们的创造力和思维能力，又要让他们在掌握一定知识后，学会运用结论解决实际问题。

  还可以谈到在不同的情境下，需要灵活运用发问和结论。在创新领域，要鼓励发问，突破传统；在执行层面，要依据合理的结论，保证工作的顺利进行。