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原作 改后
评分
等第 | 分项得分 | 总分 | |||
思想内容 | 思路结构 | 素材运用 | 语言表达 | ||
B+ | B | B | A | B | 62 |
题解
材料用“待用快餐”的社会现象让学生思考其中存在的一些问题,很明确的是议论文。“待用快餐”是当今社会这种现象的一个代名词,一直就存在着争论。对于真正有需要的人,我们该如何恰当的给予帮助?而对于那些滥用他人爱心的人,我们该如何防备呢?首先,对题目的分析不要只放在“待用快餐”上,要想其中折射的社会问题。其次,要准确的写出自己的论点。最后,要充分地表露出对这种现象的关注,要用生活中的实际事例加以说明。
分析与评价
同学你好,很高兴批改你的作文,你的作文主要存在一下问题和现象。
问题一:本篇文章在文章的结构段落上存有明显拖沓、与主题无关的句子,主要是因为作者在动笔之前对于整篇文章的结构段落包括分论点的设置上没有合理的规划,所以建议在文章动笔之前一定要在脑海中形成自己分论点。
问题二:事例论证援引太少,不能细化。没有一个让人深刻的例子,或者说没有一个具有说服力的例子,都不够具体,这只是一种先行的社会大现象,需要具体的例子来进行表达,作者可以自行百度对于“待用快餐”这一词的了解,同时查找相关的事例,将有助于让自己的认识更为深刻。
问题三:文章议论和事例以及道理的举证在比例上明显的失衡。虽然对于议论文来说,最主要的要落脚于议论,但并不能空发议论,需要有的放矢,要针对具体的、典型的社会事件做自己的分析,这样才能增强文章的说服力,仅凭你的一面之词,没有大量的事例作为支撑,很显然效果不大,这里需要注意。
表扬一:对于事例的选取上来说,,虽然作者援引的事例没有细化,只是落在的大的社会爱心上,但是自己想到的一些解决问题的办法还是具有说服力,但是需要作者在进行细化,这样才能让文章的事例援引无懈可击,继续努力。
修改建议
首先,对于文章的整个节奏和结构的把握上,作者一定要在下次作文的时候拟好自己的分论点,这又架构好才会让高产高质,不能指哪儿打哪儿,毫无目的;其次,对于本篇文章的事例援引上,在事例论证的时候一定要进一步细化,不能仅仅指出一种社会大现象,而不针对具体的事件,这样说服力不强,会削弱文章的论说力度;再次,对于文章的论证手法的运用上,一定要准确、多样化的掌握论证方法,例事例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等论证手法都要加以了解并熟知运用,特别是道理论证、事例论证、对比论证这三种手法;最后文章语言可以进一步丰富,这需要日常的阅读累积。
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《新京报评论》 (微信公众号)
钟离
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