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原作 改后
评分
等第 | 分项得分 | 总分 | |||
思想内容 | 思路结构 | 素材运用 | 语言表达 | ||
三类(上) | B | B | B | B | 51 |
题解
有人赞赏这种变化,也有人为之担忧”,对此现象,学生要思考的但是做事态度发生变化后如何对待这种变化,辨析材料给出的现象背后存在的理由,可能产生的正向与负向的结果,须学生对如何应对这一现象做回应,给出自己的观点并论证其合理性或意义。学生们可以以自己所知之事晓人,以自己所明之理服人,以自己所蓄之情感人。
分析与评价
角度略偏颇,要辩证看待,好坏皆有,就是个程度问题。别那么累也可以是对那些急功近利、拼命搏命般埋头猛干的人说的,没有宁静的内心、澄澈的态度。
结构完整,中心尚明确,不够通顺,语病较多。
修改建议
对于别那么累的涵义还可拓宽深究,细化层次。
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高老师
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