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原作 改后
评分
等第 | 分项得分 | 总分 | |||
思想内容 | 思路结构 | 素材运用 | 语言表达 | ||
二(中) | B | B | C | B | 54 |
题解
题目分析:“从重复中发现新意” 是本篇文章的题目,而本篇文章的材料则是一则关于重复生活的发散性思维材料。从你拟题的立意来看,认为这种重复生活也有其可取之处,但是从中发现新意,才是重中之重,这算是从一个比较新颖的角度来加以立意,也是符合材料意思的。从你拟题的形式来看,和材料的契合程度高,中心论点突出,能够使得阅卷老师一眼看出你想要表达的意思,是一个比较不错的题目。
写作思路:围绕题目,应当提前拟好分论点,运用道理论证和事实论证等论证方法来增强分论点和中心论点的说服力。
分析与评价
同学你好,很高兴批改你的作文,评价如下:
问题一:中心论点的提出过于拖沓,一般更推荐以一段式的“素材分析+中心论点”的提出,这样对于主题的表达而言更为直接,不至于拖泥带水,消磨老师的耐心,也方便用更多的文笔进行下面的事情。
问题二:本篇文章大多情况下语言还是比较好的,但是部分语言过于拖沓,将不利于文章的议论和论证,也不利于主题的表达和升华,这里需要注意。
问题三:文章的事实论证运用的还是比较不错的,但是整体事例偏少,说服力不足。
修改建议
首先,强化文章论证方法的运用。多样化的论证方法的运用会让文章可读性更高,不至于流于形式,文章内容更加充实;其次,文章语言有的过于拖沓,与主题表达无关的可以不用,要惜字如金,把主要笔墨放在论证和议论上,这样不至于让文章结果显得过于拖沓,以至于不合理;最后,文章语言可以进一步丰富。
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语文老师D
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