一、材料简析

1. 理解材料关键概念：

·“观点越来越多元的世界”：前提背景，当下的时代环境特点

·“坚持自我”：坚持自己的价值观、人生志趣、人生选择等等

·“获得理想的人生”：完成理想志向、获得自我实现、让生命充实而有意义等等

2. 理解材料整体表述：关注关联词、问句等

·“只有……才……”：必要条件推理

·“是否……？”：类似2023上海高考作文题，提示对这一观点进行思辨

二、常见思路（仅供参考）

1. 肯定材料问句中的观点：

在观点越来越多元的世界，坚持自我确实有利于获得理想人生。

理由：（1）抵御外界杂音，保持清醒判断；

（2）坚守自我主体性，葆有本心初心等等。

2. 回答问句，补充材料的观点：

在观点越来越多元的世界，想获得理想人生，并不是必须坚持自我/只有坚持自我这一条路径。

理由：（1）从“过度坚持自我的危害”角度思考：固步自封、一意孤行等

（2）从“倾听借鉴多元观点的意义”角度思考：自我修正和完善、突破视野局限等

3. 进一步思辨获得启示和做法：

（1）辨析“坚持自我”和“倾听借鉴多元观点”的内涵：

坚持自我不等于固执己见，倾听借鉴不等于盲目从众。

要获得理想的人生，应当对多元的观点审慎思辨、实践检验、取舍内化，对自我有所坚守、有所修正，方能获得理想人生。

（2）分析“坚持自我”和“倾听借鉴多元观点”的关系：

应当先有自我的形成，再去倾听和借鉴多元观点，方能不迷失于五花八门的思潮之中，反而能做到博观约取、为我所用。

更进一步，自我的形成也来源于对外界的学习和吸纳，因此“兼容观点多元的世界”和“坚持自我”之间构成微妙的循环和互动，在这个过程中我们不断靠近真正的理想人生。

（3）反思“理想的人生”的定义：

每个人的“理想的人生”未必相同，“理想的人生”未必一定存在/未必能够抵达，“理想的人生”不是完成时而是进行时等等。因此，我们要从自我出发，在观点多元的世界中不体味这个探索独属理想人生的过程。

4. 写作中注意“现实针对性”：

材料前提“观点越来越多元的世界”，因此要立足当下社会现实来构思立意和论证行文。