针对第一个问题，其实两个材料，我们可以把精力集中在一个上面，比如大学生的例子，说的是不重视慎小精神的现状，进一步就可以谈糟糕的影响，类似于你用的航天事故的例子。就说大学生本科时代不重视慎小精神，后面在工作岗位上变成了抄袭成风，学术造假（这些新闻都很多的，也是对你生活积累的一种考察）。所以说恶性循环也可以，或者中国难有学术大师。然后就可以用范例，重视的怎么样呢。获得诺贝尔奖的屠呦呦靠得是什么。。。对吧，这样比两个关联度不高的例子论述得要更深入。

如果你用后面的也是一样，先说中日对比的名言，然后再举现实中，中国和日本在慎小精神方面的体现，比如汽车工业啊，城市街道的干净（日本人基本随身携带垃圾袋），服务业的态度啊。

材料和扣题的问题我觉得你可能是更多的专注在之前的稿子的修改上，疏忽了，但是一定要记得扣题，扣题还有扣题！