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原作 改后
第一段(批注:存在问题)
仅单纯地在表面上化用材料,看似提出了自己的观点,但实际上没有深入分析。
第二、三段(批注:写得不错)
通过条件反射、被狗咬、落水,以及古代科举等,以概念+具有现实意义的例子阐明了亦有的东西是如何影响、为什么能够影响我们的。
第四段(批注:存在问题)
这一段其实是在重复第一段的观点和二、三段的分析,本质上没有更加深入地进行探讨,也不是必不可少的过渡段,因此可以删除。
第五段(批注:存在问题)
缺乏递进,突然进行结尾,有些仓促,且更显得文章单薄。
评分
等第 | 分项得分 | 总分 | |||
思想内容 | 思路结构 | 素材运用 | 语言表达 | ||
三类上 | C | C | B | B | 48 |
题解
本题为现象类材料作文题。
关键词:求之不得的东西、已经到手的东西
材料侧重:材料告诉我们对于求之不得的东西我们总是执着于追求,而真正影响我们的,或许是那些已经到手的东对于已经到手的东西总是容易忽视。
材料让我们思考:为什么人们总是执着于求之不得的东西?为什么真正影响我们的,或许是那些已经到手的东西? 我们究竟应该怎样做?
一、界定概念:
执着:指对某一事物坚持不放,泛指固执或拘泥,亦指对某种事物追求不舍。材料里应是追求不舍的做事态度。
影响:以间接或无形的方式来作用或改变人或事的行为、思想或性质。材料里应是说足以改变人人的生命轨迹。
求之不得的东西:凭借自身现有的能力无法得到的东西。暂时性的求之不得——理想;永恒性的求之不得——妄想。
已经到手的东西:我们已经拥有的东西,物质和精神均可以。
二、为什么我们总是执着于求之不得的东西?
求索就是实现人生价值的最好的行为方式,人生在不断地追寻进步。
现代社会,强化个体意识。人们喜欢追求独立之人格,自由之思想。
人的惯性思维方式:水往低处流,人往高处走。对当下生活的不满足,是现代都市人的通病,所以总是执着于求之不得的东西。
人类就是在对于一次次求之不得的追求中不断进步的。
三、总是执着于求之不得的东西有什么危害?
如果追求的目标本身有误,执着于求之不得的东西,那往往会空耗大量的时间精力,使我们无事可成
执着于求之不得,自然忽视自己已经到手的东西。这就会限制住我们的能力从而更难让我们有所成就,这将会造成失败。
四、那些已经到手的东西的有什么意义?
能让我们学到经验,吸取教训,更好地为后续探求服务。
物质第一性,意识第二性。物质决定意识,经济基础决定上层建筑。
从自己已经到手的东西着手,去实现自我的价值,其实本质上是自我依靠努力去成就自己的过程。
五、我们应该怎样做?
我们要进行横向纵向比较。要反观内省自身的文化底蕴、知识积累、认知水平,反观自省每个人及自己的每次重要行
动。
已经到手的东西的确可以真正影响一个人,守护我们人生的底限。所以我们要审视已经到手的东西,才能看清自己,厘清现实与理想之间的路径,才能增进我们从自身出发对世界的理解。
对能力范围之内的已有的知识、经验、能力、外界的资源,有利的环境等认真思考、反复权衡、精心计划,去面对当下的情形,才能解决问题,达成追求既定目标,甚至开创新的局面。
求之不得的东西,也是我们竭力追寻的上限。因为人生蓝图是已知和未知的总和,需要一些求之不得的东西,如理想的指引、宏大的感召,这是很多奇迹得以实现的起点。
六、漂亮标题
莫哀须臾,以求无穷
身在井隅,心向璀璨
脚踏实地,心怀远方
精诚所至,金石为开
深思笃行,不同凡响
让求知不得成唾手可得
分析与评价
同学你好,很高兴批改你的作文,评价如下:
整篇文章表面上看是紧扣材料,实则缺乏深入思考,仅就着材料的观点进行泛泛而谈,最终在毫无转折的情况下仓促结尾,较为空洞单一,说服力也不强,再加上中心论点并不明确,多重因素影响下导致文章得分不高。
修改建议
首先,在对于首段和尾段的处理上,一般情况下首段需要抓住读者眼球,迅速而简明地亮出观点,因此多以分析材料+表明观点的方式进行阐述。结尾则多承担总结升华的工作,多以引用(名言警句等)+总结的手法构思;其次,在论证观点的过程中,学生可以尝试正反两面进行论证,这样显得面面俱到,丰富文章层次。也可以采取小见大的方法,即所举的例证,最好是微小的个人,但是注意一定要借助这些人身上的典型事件,来表达一个核心观点。这样的写法会让抽象的说理变得具体有针对性,不会觉得空洞、高高在上、虚假。从个人的事例中,提炼出他们与材料对应的、所具备的共同特质;同时,也可以学会从经典社会事件中归纳出共同的结果,以此作为自己的论点,尤其是一些反面素材,更能引起读者的思考和共鸣。此外,对于文章的论证手法的运用上,要注意尝试准确、多样化的掌握论证方法,除事例论证外,道理论证、对比论证、比喻论证等论证手法都要加以了解并熟知运用,以后可以多尝试在文中采取多种论证手法,丰富论证层次。论证方法多样不仅能更好地支撑自己的论点,也使得文章内容、层次更加丰富,使自己的文章脱颖而出;最后,文章语言可以进一步丰富,这需要日常的阅读累积。
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1.既往不恋,当下不杂,未来不迎。——曾国藩
2.现在不是想你没有的东西的时候。想一想用你现在的东西可以做的事儿吧。——海明威
3.我唯一知道的就是我一无所知。——苏格拉底
4.伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。——威·赫兹里特
5.行动之前必须充分地酝酿:一旦定下决心,就应该果敢行动。——萨卢斯特
teacher-A
给此篇文章点个赞作为鼓励吧!^_^
原作 改后
第一段(批注:存在问题)
仅单纯地在表面上化用材料,看似提出了自己的观点,但实际上没有深入分析。
第二、三段(批注:写得不错)
通过条件反射、被狗咬、落水,以及古代科举等,以概念+具有现实意义的例子阐明了亦有的东西是如何影响、为什么能够影响我们的。
第四段(批注:存在问题)
这一段其实是在重复第一段的观点和二、三段的分析,本质上没有更加深入地进行探讨,也不是必不可少的过渡段,因此可以删除。
第五段(批注:存在问题)
缺乏递进,突然进行结尾,有些仓促,且更显得文章单薄。
评分
等第 | 分项得分 | 总分 | |||
思想内容 | 思路结构 | 素材运用 | 语言表达 | ||
三类上 | C | C | B | B | 48 |
题解
本题为现象类材料作文题。
关键词:求之不得的东西、已经到手的东西
材料侧重:材料告诉我们对于求之不得的东西我们总是执着于追求,而真正影响我们的,或许是那些已经到手的东对于已经到手的东西总是容易忽视。
材料让我们思考:为什么人们总是执着于求之不得的东西?为什么真正影响我们的,或许是那些已经到手的东西? 我们究竟应该怎样做?
一、界定概念:
执着:指对某一事物坚持不放,泛指固执或拘泥,亦指对某种事物追求不舍。材料里应是追求不舍的做事态度。
影响:以间接或无形的方式来作用或改变人或事的行为、思想或性质。材料里应是说足以改变人人的生命轨迹。
求之不得的东西:凭借自身现有的能力无法得到的东西。暂时性的求之不得——理想;永恒性的求之不得——妄想。
已经到手的东西:我们已经拥有的东西,物质和精神均可以。
二、为什么我们总是执着于求之不得的东西?
求索就是实现人生价值的最好的行为方式,人生在不断地追寻进步。
现代社会,强化个体意识。人们喜欢追求独立之人格,自由之思想。
人的惯性思维方式:水往低处流,人往高处走。对当下生活的不满足,是现代都市人的通病,所以总是执着于求之不得的东西。
人类就是在对于一次次求之不得的追求中不断进步的。
三、总是执着于求之不得的东西有什么危害?
如果追求的目标本身有误,执着于求之不得的东西,那往往会空耗大量的时间精力,使我们无事可成
执着于求之不得,自然忽视自己已经到手的东西。这就会限制住我们的能力从而更难让我们有所成就,这将会造成失败。
四、那些已经到手的东西的有什么意义?
能让我们学到经验,吸取教训,更好地为后续探求服务。
物质第一性,意识第二性。物质决定意识,经济基础决定上层建筑。
从自己已经到手的东西着手,去实现自我的价值,其实本质上是自我依靠努力去成就自己的过程。
五、我们应该怎样做?
我们要进行横向纵向比较。要反观内省自身的文化底蕴、知识积累、认知水平,反观自省每个人及自己的每次重要行
动。
已经到手的东西的确可以真正影响一个人,守护我们人生的底限。所以我们要审视已经到手的东西,才能看清自己,厘清现实与理想之间的路径,才能增进我们从自身出发对世界的理解。
对能力范围之内的已有的知识、经验、能力、外界的资源,有利的环境等认真思考、反复权衡、精心计划,去面对当下的情形,才能解决问题,达成追求既定目标,甚至开创新的局面。
求之不得的东西,也是我们竭力追寻的上限。因为人生蓝图是已知和未知的总和,需要一些求之不得的东西,如理想的指引、宏大的感召,这是很多奇迹得以实现的起点。
六、漂亮标题
莫哀须臾,以求无穷
身在井隅,心向璀璨
脚踏实地,心怀远方
精诚所至,金石为开
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让求知不得成唾手可得
分析与评价
同学你好,很高兴批改你的作文,评价如下:
整篇文章表面上看是紧扣材料,实则缺乏深入思考,仅就着材料的观点进行泛泛而谈,最终在毫无转折的情况下仓促结尾,较为空洞单一,说服力也不强,再加上中心论点并不明确,多重因素影响下导致文章得分不高。
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首先,在对于首段和尾段的处理上,一般情况下首段需要抓住读者眼球,迅速而简明地亮出观点,因此多以分析材料+表明观点的方式进行阐述。结尾则多承担总结升华的工作,多以引用(名言警句等)+总结的手法构思;其次,在论证观点的过程中,学生可以尝试正反两面进行论证,这样显得面面俱到,丰富文章层次。也可以采取小见大的方法,即所举的例证,最好是微小的个人,但是注意一定要借助这些人身上的典型事件,来表达一个核心观点。这样的写法会让抽象的说理变得具体有针对性,不会觉得空洞、高高在上、虚假。从个人的事例中,提炼出他们与材料对应的、所具备的共同特质;同时,也可以学会从经典社会事件中归纳出共同的结果,以此作为自己的论点,尤其是一些反面素材,更能引起读者的思考和共鸣。此外,对于文章的论证手法的运用上,要注意尝试准确、多样化的掌握论证方法,除事例论证外,道理论证、对比论证、比喻论证等论证手法都要加以了解并熟知运用,以后可以多尝试在文中采取多种论证手法,丰富论证层次。论证方法多样不仅能更好地支撑自己的论点,也使得文章内容、层次更加丰富,使自己的文章脱颖而出;最后,文章语言可以进一步丰富,这需要日常的阅读累积。
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2.现在不是想你没有的东西的时候。想一想用你现在的东西可以做的事儿吧。——海明威
3.我唯一知道的就是我一无所知。——苏格拉底
4.伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。——威·赫兹里特
5.行动之前必须充分地酝酿:一旦定下决心,就应该果敢行动。——萨卢斯特
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