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原作 改后
评分
等第 | 分项得分 | 总分 | |||
思想内容 | 思路结构 | 素材运用 | 语言表达 | ||
二类中 | B | B | C | B | 56 |
题解
本题为引语式材料作文题。
是否只有认识到自己所做之事的意义,才能全情投入?对于材料中给出问题,可以辩证地分析看待。所谓意义,即是人对自然或社会事物的认识,是人给对象事物赋予的含义,是人类以符号形式传递和交流的精神内容。做事之前,若能先认识到这件事在社会生活、学习工作中的作用和价值,能让人树立起信心,理解前行的方向,明白自己在这一事件中扮演的角色和位置,能让人对抗恐惧、对抗无聊和便于控制自己的情绪。意义象征着目标,人如果有自己的人生目标,就会迸发出无限的勇气和信念,即使面对艰难困苦和个人牺牲也会在所不惜。因此,人们能事先认识所做之事的意义,有助于全情投入、促进最佳表现。
反之,没有认识到所做之事的意义,其实也不妨碍全情投入、努力耕耘。能否全力而为,并不在于是否事先知晓意义所在,而取决于做事的态度。事实上,我们不可能在每次做事之前都先去深入解读这件事的意义之后才展开行动,有些事的意义也并非一时半刻就能思考清楚,因此,事必躬亲、重视细节、追求成功、全力以赴的态度才是致胜的关键。只要认真负责、敢于担当、不畏艰难、孜孜以求,就能全情投入,就能获得满意的成绩,而这与是否能认识到这件事的意义是无甚关联的。即使能认识到事情的意义,但若缺少了踏实勤勉的负责态度,也不能全情投入、迎接成功。
因此,可以在以上两种看法中任选一种,行文过程中要明确表达自己的观点,使用合宜的论据来进行支撑。
立意:
1.态度决定高度。
2.认识意义,确定目标。
3.多行多为,脚踏实地。
4.知行合一,迎接辉煌。
分析与评价
同学你好,很高兴批改你的作文,评价如下:
文章的主旨做到了紧扣材料,文章层次分明,是一篇完整的议论文。但需要注意的是,文章首段尽管表明了观点,但缺乏对材料的分析,仅仅是照搬材料的两个观点,然后表示“我认同”,这种方式显得有些敷衍,影响文章观感。此外,在进行事例论证的时候出现了空发议论的现象,即模糊举例,以“有的科学家”“某一个数学天才”这种模糊手法会让阅卷老师觉得学生素材储备不足,强行细化举例,还是需要有的放矢,要针对具体的、典型的社会事件做自己的分析,这样才能增强文章的说服力,没有实际的事例作为支撑,效果就会大打折扣。最后,部分段落过渡衔接没有做到位,需要改进。
修改建议
首先,在对于首段的处理上,一般情况下首段需要抓住读者眼球,迅速而简明地亮出观点,因此多以分析材料+表明观点的方式进行阐述即可;其次,对于文章的论证手法的运用上,要注意尝试准确、多样化的掌握论证方法,除事例论证外,道理论证、对比论证、比喻论证等论证手法都要加以了解并熟知运用,不仅要采取多样的论证方法,也需要多元化的素材,这样才能更好地支撑自己的论点,使得文章内容、层次更加丰富;最后,文章语言可以进一步丰富,这需要日常的阅读累积。
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