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原作 改后
评分
等第 | 分项得分 | 总分 | |||
中心与材料 | 语言表达 | 思路结构 | 错别字 | ||
B | B | B | B | 0 | 56 |
题解
关键词:”我身边“、“你”
可以写周边人带给作者的思念、触动、回忆等等。
也可以是一个事物或道理带给作者时刻的激励和感触。
分析与评价
同学你好,很高兴批改你的作文。
表扬一:文章使用了倒叙的手法,相比顺序的继续手法更为新颖。
表扬二:运用了动作描写,体现了孩提时代对于外婆的映像和童年生活的记忆剪影。
表扬三:”搭起的桥梁“与前文有呼应。
表扬四:结尾点题。
问题一:部分句子没有逻辑和前后铺垫关系(具体看文章批注)
问题二:字数过多,建议减少字数。
修改建议
建议一:建议不要一句话带过,可以加上想象,比如想象到外婆做这些的身影,或者是眼前浮现了外婆忙碌的样子等等。
建议二:建议句子与句子间有前后铺垫和逻辑关系,批注处可以写比如:想象到外婆孤单坐在门前低矮板凳上望着远方思念作者的样子。
修改和删减见原文
最后,初二继续加油鸭!
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