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原作 改后
第一小节:引材料。哥白尼的例子可以另起一小节,然后引出中心论点——应该理性对待“新办法”,因为有的时候新的办法也可以推动社会的发展、科学的进步。
第二小节和第三小节,都是在论述为什么人们对新的办法产生质疑——一是,人们的水平不够;二是,思想的局限性。
最后,阐释了我们应该如何对待新的办法。
文章的结构上没有什么比较严重的问题。
但是语言表述上可以多加锤炼,使语言表达更加严谨。
另外,书写辨认比较困难。在高考或者在模考中,这样的字迹影响老师的阅读,一篇文章的阅卷时间是90秒,而阅读你的这篇文章,认认真真看下来需要3分钟。在高考的时候,阅卷老师,不会因为你的作文而花费是别人的2倍的时间来批阅。最终你的得分必定会受到影响。
评分
等第 | 总分 |
三(中) | 48 |
分析与评价
简单来说,这个材料引导我们思考:创新者在成功之前,总是被批评为不切实际的幻想者。
作文重点应该分析,针对这个现象:
原因是什么呢?危害又有哪些?我们该怎么做呢?在你的作文中,分析了两个原因。
我们细细来分析,还有其他的原因:
比如:习惯的原因。
心理学认为,我们每个人都有做事的习惯性倾向和思考的习惯性倾向举个例子来说,吃饭用筷子,喝水用杯子,这个算是做事的习惯性倾向; 而回答哲学上的分析题要运用哲学原理,做数学题前要先考虑用什么公式,这个叫做思考的习惯性倾向。
现实生活中,很多人偏偏意识不到产生思维定式的根源恰恰是逻辑与理性。往往习惯于迷信逻辑与理性的力量。 诚然,逻辑是一种最有效率的认知,它能够让我们依靠过去的经验,并运用推理解决新问题。但是,世上没有绝对的真理,凡事过犹不及,一味迷信逻辑也同样会带来问题一一让人们陷入思维定式的泥潭:面对逻辑之外的事物,就会产生本能的抗拒。
因此,我们要想给予新事物、新点子更多的发展空间,就必须充分认识到逻辑分析与理性推导的局限性,从而从根子上打破思维定势,避免将创新思维扼杀。
但同时,要补充的是:也不能一味肯定,避免异想天开和不切实际。
教主大人
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