“妈妈，这个字怎么读？”一个纤细的声音跳入我的耳朵，循声看去，原来是坐在前排的一个可爱的小妹妹，正眨着两只明亮的大眼睛，用手指着一个她不认识的字问妈妈。坐在她旁边的妈妈转过头，看着女儿手指的地方，和蔼地说：“这个字念‘爱’。”“爱？”小女孩重复着妈妈的发音，不解地问：“那什么是爱呢？”妈妈想了想，微笑着说：“妈妈喜欢你，这就是爱呀！是一种平凡又深切的爱。你的老师喜欢你，也是一种爱，是一种关心教导的爱。”小女孩点了点头又问那我喜欢妈妈，喜欢老师是不是一种爱呢？”“当然不是。”妈妈轻轻抚着小女孩的头温柔地说：“你喜欢妈妈是一种真挚永远的爱，喜欢老师是一种尊敬的爱，这些都是爱，都会令人温暖，令人快乐。”妈妈说完，女孩笑着躺入妈妈的怀里，笑得那样天真，那样灿烂。夕阳的余晖洒在母女俩身上，把母亲映衬得那样慈爱，把女孩映衬得那样幸福，也把母女之间那永不变更的爱映衬得那样温暖，那样真挚。

在龟蒙顶，就更能听到林涛的气势了。你听！呼啸的山风，鼓动着松海，响起震耳欲聋的声响，荡起碧绿的波浪。那淡绿色的涟漪是山中剌槐的韵律，那墨绿的波涛是松柏的魂魄。那槐、那松、那柏紧挨着、摩擦着，友好地拍打着，像是在诉说旧日的友情，发出一种呼呼而有气势的响声。不管太阳多么高、多么毐，只要钻到树下，立刻便会觉得全身暑气全无，像刚洗了个凉水澡一般。不时地，还能听到林中发出的声响。这声响不像山下的涛声，有别于山林中的涛声，这种声音涌来，给营员们一种奋发向上的力量，鼓励他们登上山顶。观涛不如听涛。我至今忘不了和夏令营同学们登蒙山听涛的感受：山下听林涛，神秘而向往，山中听林涛，真切而感人，山顶听林涛，雄浑而气势非凡。

雨不知是何时落下的，我发觉的时候已是大雨滂沱，噼里啪啦敲击窗户的声音把我惊醒。扔下作业，我起身打开我的琴盒，静躺着的小提琴一如既往的迷人，金色的琴身恍若最动人的诉说，褐色的纹路流畅而优雅，特定的标记一如最温柔的眼眸，直直望进我的心扉。真的要放弃吗？我问自己。我将琴弓搭上琴弦，一曲《欢乐颂》：倾泻而出。学习小提琴才不到半年，所有的曲目都拉得跌跌绊绊，只有《欢乐颂》的音符成为我手下的精灵，自嘲地一笑，这样的水平，放弃算不算迷途知返呢？