建议上也是分成两种情况：

1、作为练习的论述说理文章，我觉得应该追求的维度（也是现在高考评卷精神）：思想深刻、明确表达、有力论述。之后才在语言上追求更好的表现力。从你写得字里行间看出还是能思维一定的深度。那么就是需要在一些涉及关键概念和表达的时候不要诗意表达，比如你文章的第一句“出于对生命的执着，你不会有太多选择。”为什么生命的执着作为因会导致没太多选择的果，这个逻辑过程要补充完整。有力论述，我就以例证为例，你用史铁生的例子说明放弃多的选择，而选择少的。史铁生的放弃是他主动的放弃么？不是，更确切的说，其实是命运对他限制。那么这个例子就不能成为一个有力的论证。特别是，史铁生还是广大语文老师特别熟悉的一个作家，即便有“蒙混”一下的想法也最好选一个冷门的例子。当然，这也是对你阅读积累的一个考验。

2、偏题的话，就是要加强审题能力，筛选关键词，注意条件限制，学会分析题目中句子之间的逻辑关系和隐含要求。

套题的话，最好不要套题，被发现或者说被怀疑，结果都会很悲惨（写不得不好3类，套题是4类）。退一步说呢，即便要套，也要聪明的套，要在符合题意的范围内调动自己所知，但如果主题不兼容，却强行往上靠这种是绝对不能做。