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原作 改后
评分
等第 | 分项得分 | 总分 | |||
中心与材料 | 语言表达 | 思路结构 | 错别字 | ||
C | 18 | 18 | 6 | 0 | 42 |
题解
我给记忆命名,这个题目乍一看十分有新意,很能勾起读者的兴趣去思考:是什么样的记忆?为什么要给记忆命名?给记忆取什么名字?带着这一连串的问题去文章中寻找答案,但是你的文章只给出了记忆、以及记忆的名字,这二者的联系未凸显出来,这是文章的文不对题的大忌,引人兴趣却无法解惑,反而弄巧成拙。
分析与评价
同学你好,很高兴批改你的作文,你的作文存在以下现象:
问题一:文章的字数超过要求太多,在考场中留给你写作文的时间并不充裕,平时训练时老师要求稍严格一些是为了避免在考场出错,考场作文字数控制在800以下是为最佳。
问题二:文章没有突出你的记忆深刻点,总言之,文章有些流水账式记叙,没有突出某一个记忆点让人深刻,故事情节老套,语言平实,无法引发阅读兴趣。
表扬一:文章的出发点:给记忆命名,十分有新意,文章内容丰富,富含语言、动作、环境、细节的描写,能从生活小事中感悟出做人的道理,有感而发,情感真挚。
修改建议
建议一:文章的首尾两段应呼应,不要过多分段,简单交代清楚事情起因即可,多加揣度,使用优美的语言来引发读者的阅读兴趣。
建议二:字数过多,文中描述有拖沓之嫌,精简文辞,将不必要、与表达文章中心无关的表述删去,使得文章文辞达意,精简明了。
建议三:思考写作初心,为什么要给记忆命名,命名与否对于你文章的情感表达有何差异,建议厘清思绪,逻辑严密,展现出新颖的写作立意下结构严谨、记叙生动形象的文章本色。
(初三,因年华正青春,因努力而壮美,鲜衣怒马,不负韶华!)
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三毛《雨季不再来》
(附一篇高考满分作文阅读作为拓展)假如记忆可以移植
假如记忆可以移植,我要将自己与朋友间发生的一切不快
统统抹去,重新植入我们手挽手、肩并肩欢歌笑语的日子。
假如记忆可以移植,我要将我的任性从父母的脑海中轻轻
擦去,然后将我的孝顺、听话与无尽的爱重新移入父母的脑海,
让他们的脸庞永远绽开舒心的微笑。
假如记忆可以移植,我要将充满欢乐的童年时光植入贫困
山区孩子们的脑海中,让他们不再因儿时贫苦而带来的伤痛难
以开怀,取而代之的则是甜蜜、幸福的童年和对未来充满希望
的企盼。
假如记忆可以移植,我要将一个充满温馨与爱的家庭移入
孤寡老人的脑海,让他们不再因子女的不孝、冷漠而郁郁寡欢;
让他们不再因老伴的离去而黯然神伤;让他们不再因孤独而沉
默寡言。我要让美好的回忆陪伴他们度过余生。
假如记忆可以移植,我要将五彩斑斓的世界移入盲人的脑
海;我要将美妙动听的音乐移入双耳失聪的人的记忆,我要将
一切鄙视与不屑永远移出全世界残疾人的记忆,而把一份同情
与关爱轻轻地放入他们的脑海,让他们的唇边开放微笑的花朵。
假如记忆可以移植,我要将恐惧与炸弹永远移出南斯拉夫
人的记忆!让他们不再因亲人的失去、家庭的破碎而悲伤,不
再因国家的支离破碎而失去对未来的期望,不再因那血淋淋的
残景、那被大火烧焦的残垣断壁而永远留下一个永不愈合的伤
口!我要将北约的炸弹从他们的脑海中抹去,还给南斯拉夫人
民往昔美丽、宁静的国家的回忆。
假如记忆可以移植,我要将和平移入一切遭受过苦难的人
民的记忆,要将践踏和平的观念永永远远移出那些“战争狂人
”的记忆,让我们共同留下对过去和平生活的美好回忆和对未
来和平生活的无尽向往吧!让我们——全世界不同肤色的人民
团结起来,为创造和平而不懈努力!
文章憎命达
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