Alternate Text
Alternate Text
Alternate Text

提交成功 x

提交成功,老师会在2个工作日内给你回复!
首页 >  批改秀 >  
理解悲剧,认同悲剧

加入素材篮X

X 你的素材篮已满!去腾个位置

收藏到我的素材库

X

嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着

我的分类

备注功能,方便后期作文素材的灵活使用

X

打开微信“扫一扫”
将文本分享到朋友圈

确认收藏

收藏成功

X

嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着

理解悲剧,认同悲剧

原作 改后

绿 还可以写得更好~^_^~

表现相当精彩呢~\(≧▽≦)/~

X

打开微信“扫一扫”
将文本分享到朋友圈

理解悲剧,认同悲剧

2024/5/18 16:17:26 |dusf985| 被赞0

评分

等第 分项得分 总分
思想内容 思路结构 素材运用 语言表达
0

题解

【材料解读】

本则材料围绕“为何我们需要悲剧作品”这一主题展开,引发考生对现实生活中追求和美的期待与文学艺术中悲剧存在的价值之间的思考。这段材料提出了一个关于文学与现实人生的问题:在现实生活中,我们普遍追求和美、和谐与幸福,但为何还需要阅读《祝福》《哈姆雷特》《被缚的普罗米修斯》《红楼梦》等悲剧作品呢?材料以《祝福》《哈姆雷特》《被缚的普罗米修斯》《红楼梦》等经典悲剧作品为例,这实际上是在探讨悲剧作品对于人类精神生活的重要性,以及它们如何帮助我们更深刻地理解人生,引导考生探讨悲剧作品在审美体验人性洞察、社会批判、道德启示等方面的作用与意义,

【审题立意】

审题时,我们需要抓住材料中的关键词“和美的人生”和“悲剧作品”,并思考它们之间的关系。立意可以围绕悲剧作品的价值、悲剧与人生的关系、悲剧作品对人生的启示等方面展开。例如,我们可以认为悲剧作品能够揭示人生的复杂性和深刻性,帮助我们更好地认识自己和世界;或者,悲剧作品能够激发我们的同情心和思考力,提升我们的精神境界。考生可以从以下几个角度进行审题立意:

1、悲剧作品的审美价值:探讨悲剧作品独特的美学特征,如崇高美、悲壮美、深沉美等,及其在丰富人类情感体验、提升审美品位方面的作用。

2、悲剧作品对人性的深度揭示:分析悲剧作品如何通过对人物命运的刻画,揭示人性的复杂性、矛盾性与悲剧性,从而深化对人性的理解与认识。

悲剧作品的社会批判功能:讨论悲剧作品如何通过反映社会现实、揭露社会矛盾,对现实进行深刻批判,推动社会进步。

悲剧作品的道德启示意义:探讨悲剧作品如何通过悲剧人物的命运遭遇,唤起人们对道德伦理、生命价值、社会责任等方面的反思与警醒。

【标题参考】

《悲剧的力量:审美、人性与社会的深度对话》

《悲剧之美:在痛苦中寻找生命的亮色》

《悲剧之美:解读人生深沉之韵》

《悲剧之镜:映照人性的复杂与社会的真实》

《悲剧的启示:叩问生命、道德与社会的深层命题》《悲剧与和美:文学世界中的对立与交融》

《和美人生中的悲剧色彩:文学的深刻洞察》

《悲剧作品:人生哲学的另一种表达》

《从悲剧中窥见人生真谛》

《悲剧文学的力量:点亮心灵的明灯》


分析与评价

同学你好,很高兴批改你的作文,评价如下:

文章主旨做到了紧扣材料,整体层次分明,从内容上看相关举例较为恰当,能较好地支撑分论点。但需要注意的是,首先,在高考作文中,首段未能直接表明观点,有种摸不着头脑之感,是会影响作文第一印象,进一步影响得分的;此外,结尾开头仅单纯提出中心论点,缺乏整体的升华总结,不利于文章得分。


修改建议

首先,对于文章的整个节奏和结构的把握上,作者在每次写作文的时候可以先拟好自己的分论点并进行逻辑上的梳理和架构,这样可以避免段落划分零碎、结构不清晰等;其次,在对于首段和尾段的处理上,一般情况下首段需要抓住读者眼球,迅速而简明地亮出观点,因此多以分析材料+表明观点的方式进行阐述。结尾则多承担总结升华的工作,多以引用(名言警句等)+总结的手法构思;此外,对于文章的论证手法的运用上,要注意尝试准确、多样化的掌握论证方法,除事例论证外,道理论证、对比论证、比喻论证等论证手法都要加以了解并熟知运用,以后可以多尝试在文中采取多种论证手法,丰富论证层次。论证方法多样不仅能更好地支撑自己的论点,也使得文章内容、层次更加丰富,使自己的文章脱颖而出;最后,文章语言可以进一步丰富,这需要日常的阅读累积。

推荐素材

  • 丘吉尔、艾顿:苦难战胜你时,它是你的屈辱

    5688   1897   2843

    英国前首相丘吉尔晚年写了大量的回忆录,其中写道,著名汽车商艾顿是他终身的好友,两人私交甚笃。丘吉尔是这样回忆他与艾顿的一段交往经历的:在一次聚会时,艾顿对丘吉尔叙述了他的过去,他父母早逝,是姐姐帮人洗衣服、干家务,辛苦挣钱将他抚育成人。姐姐成家后,姐夫将他撵到舅舅家。舅妈更是刻薄成性,在他读书时,规定每天只能吃一顿饭,还得干好收拾马厩和剪草坪等杂活。刚当学徒时,他根本租不起房子,有将近两年的时间是躲在郊外的一处废旧的仓库里睡觉的…… 丘吉尔听后惊讶地问:“以前怎么没听你说过这些呢?”艾顿笑道:“有什么好说的呢?正在受苦或正在摆脱苦难的人是没有权力诉苦的。”这位曾经在生活中失意、在苦难中挣扎了很久的汽车商缓缓地向丘吉尔谈了自己的观点:苦难对于每一个人来说并非都是财富,苦难变成财富是有条件的。这条件就是你战胜了苦难并远离了它,不再受苦。只有在这时候,苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富。这样,别人听着你的苦难时,也不会觉得你是在念苦经,只会觉得你是个意志坚强、值得敬重的人。但如果还没有战胜苦难,没有摆脱苦难的纠缠,在这个时候你说你正在受苦,无异于是在请求廉价的怜悯,甚至乞讨……” 正是艾顿的这一席话,使丘吉尔重新修订了他“热爱苦难”的信条。后来丘吉尔在自传中这样写道:“苦难,是财富还是屈辱?当你战胜了苦难时,它就是你的财富。可当苦难战胜了你时,它就是你的屈辱。”
    加入素材篮收藏
  • 迪克里·卡特:获普利策奖新闻照令自己自杀

    4501   1494   2239

    英国记者迪克里·卡特,因一幅反映苏丹大饥荒的新闻照片而荣获普利策奖。照片反映的是一只专吃死尸的秃鹫,用贪婪的目光盯着一个因饥饿而站不起来的苏丹小女孩,等待她死后将她吃掉。照片引起人们很大的争议,人们质问迪克里·卡特:危难时刻为何不向小女孩伸出援助之手?你作为记者的良心何在?迪克里·卡特陷入深深的自责之中,连家人也不能够理解他,最后他在绝望中自杀了,时年只有33岁。他陷入了新闻伦理和道德相冲突的困惑中而不能自拔,不能“出乎其外”,只能留下悲剧让人思考。
    加入素材篮收藏
  • 日本动漫家们:报平安的方式“温暖而特别”

    3502   1157   1737

    日本是动漫大国,日本大地震发生后,动漫家们报平安的方式显得温暖而特别。作品成为他们联系社会和鼓励大众的传声筒。《七龙珠》作者鸟山明以阿拉蕾、悟空等人物形象创作新画高呼“加油”;《20世纪少年》作者浦泽直树的“日本家庭加油”画作,人物表情坚毅,令人动容。不只是真人形象,以猫、狗等动物为创作对象的动漫家,也让笔下的可爱形象发出了“喵,加油!”这样的声音。最特别的是《灌篮高手》作者井上雄彦,地震发生次日起,他就通过Twitter持续发布以“smile(微笑)+编号”为名的速写漫画,婴孩肥嘟嘟的笑脸,学生、青年的淡定微笑,中老年人的慈眉善目,两人或三人牵手结伴的温馨……涵盖男女老少不同工种领域,不同面容的微笑神情,虽然只是黑白线条勾勒,亦无其他文字说明,但“微笑”之后的编号数字不断上涨,谁说不是最有力量的语言?
    加入素材篮收藏
  • 后藤健二:日本战地记者被“伊斯兰国”杀害

    5911   1966   2951

    “虽然此行非常危险,不过我深感自己肩负的责任,一定会活着回来。”日本独立记者后藤健二没能履行自己的诺言。2015年2月1日,这个年仅48岁的生命,终结在极端武装组织“伊斯兰国”刀下。后藤健二1991年从日本法政大学社会学院毕业后,在电视节目制作公司供职。1991年,他成立了自己的通讯社“独立社”,从此开启了自由记者之路。作为一个战地记者,“他报道战争的方式和别人不一样。他不强调谁赢谁输,他只说普通人的故事,尤其是那些被迫承受战争冲突和恐惧的孩子们的故事。”《经济学家》杂志驻墨西哥分社社长亨利·特里克斯说。去年5月,后藤健二在接受采访时说:“那些地方遭遇着巨大的困难,但即便在那里,人们也每天生活着,那些人总有话要说,有信息要传达。如果我能帮助他们把信息传递给世界,那么就可能促成某种解决办法……如果真的那样,我也就可以说,我的工作是成功的了。”
    加入素材篮收藏
  • 黄蜂的悲剧:危急关头不团结合作,全部毙命

    4997   1666   2500

    有人曾做过这么一个实验,把七八只黄蜂同时关进一个密封的小木箱,几天以后将木箱打开,发现木箱的四壁分别多出了七八个小洞,每个洞里各有一只死去的黄蜂。而这些小洞,最浅的也已经超过了木板厚度的一半。也就是说,只要这些黄蜂在危急关头能够团结合作,每一只都在同一个位置轮流钻上一段,那么完全可以轻易打破木箱,化险为夷,走出绝境。可遗憾的是,它们一个个只顾各自逃命,最后却全部命丧黄泉,无一幸免。
    加入素材篮收藏

teacher-A

告别应该体面,让热爱保持它原有的样子。

给此篇文章点个赞作为鼓励吧!^_^

0
和作者PK这个题目
榜单

勤奋榜 进步榜 高分榜

    批改秀
      好素材换一批
      X

      老师辛苦啦,给他/她五星好评作为鼓励吧!^_^

      发表评价

      关于本站 | 用户协议 | 版权声明 | 联系我们

      Copyright © 昂立教育培训有限公司 | 沪ICP备 16005456号
      免费作文素材 扫二维码关注