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原作 改后
评分
等第 | 分项得分 | 总分 | |||
思想内容 | 思路结构 | 素材运用 | 语言表达 | ||
二(中) | B | B | B | B | 57 |
题解
题目分析:由于在之前的批改中已经对材料的内容进行了分析,这里就不再赘述,只对文章整体的结构进行简要的分析。文章的中心论点是“有”与“无”相结合,两者不能偏废,都值得我们追求,这是从一个比较中庸的角度来加以立意,是符合材料意思的。但是文章的题目却是“有与无的追求”,同文章中心论点相比,有一定差异,需要在今后的写作中加以注意。
写作思路:在围绕题目展开论述时,需要中心论点同题目表达的论点相统一。
分析与评价
同学你好,很高兴批改你的作文,评价如下:
问题一:文章的一些事例在援引时,细节不够注意,在今后的写作中需要加以注意这些细节。
问题二:议论文的用语需要避免口语化的表达,文章第三段第一句的表达就偏口语化,不够正式。
表扬一:虽然一些事例稍有瑕疵,但是整体对于事例论证的运用还是比较不错的,文章的可读性强,内容充实。
修改建议
经过上一次的修改,文章已经有了显著的进步,但是仍然存在一些小瑕疵,在今后的写作中需要加以注意:首先,议论文的题目应当尽量同文章中心论点保持一致;其次,在引用事例时,切记无头无尾,要注意细节;最后,文章的结尾和开头可以引用一些名言警句来进一步升华文章的主旨,提升文章的层次。
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语文老师D
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