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原作 改后
评分
等第 | 分项得分 | 总分 | |||
思想内容 | 思路结构 | 素材运用 | 语言表达 | ||
二类(下) | B | B | B | B | 53 |
题解
①句主要讲小罗的生活准则和人生目标等。②句主要讲学校教育,教师到底应该如何做好本职工作。③句主要是讲高考口号,勤奋吃苦为了今后更好的生活。④句主要讲老师对自己职业的认识。⑤句主要讲为人父母的要求准则等。①③可结合谈人生价值、人生追求、奋斗拼搏等。②④可谈对教师、教育工作的观点……
分析与评价
行文流畅,结构完整。层次尚清晰,逻辑连贯。
立意尚可,表述清晰,语言不是太凝练,议论性不强。
语体偏向演讲,因此理据性较缺乏。对材料的分析不是太够,而且直接引用不太好,最好要自然化用。
修改建议
文章选取的两则材料偏向奋斗题材,可以具体联系奋斗拼搏的意义,文中的论述不是太充分。
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高老师
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