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原作 改后
评分
等第 | 分项得分 | 总分 | |||
思想内容 | 思路结构 | 素材运用 | 语言表达 | ||
C+ | B | B | B | C | 50 |
题解
作文材料涉及物和我之间的关系,首先我们要了解“物”是什么:身外之物,是“我”以外的世界。它可以是人们赖以生存的工具、器械,也可以是人们追求的金钱、名声、地位。其次,物我关系是什么?相互对立,又相互依存。材料给出一句话,“君子使物,不为物使”,很明显,文章侧重点应当在“不为物使”,我们在作文时可以利用反例来让论点更鲜明,如网络是人们用来提供便利的,但也有不少人沉迷其中,也可以用大家之言——范仲淹的“不以物,喜不以己悲”,然后说明正确处理物我关系的意义。当然,如果能够上一个台阶,谈到除了不被外物驱使之外,还要学会如何超然物外或者和万物和谐相处,文章的深度就又提高了。
分析与评价
同学你好,很高兴批改你的作文,你的作文主要存在一下问题和现象。
表扬一:文章把自己的想法较为完整地表达出来,使用名言警句较多,表达较为流畅。
问题一:作者作文时存在病句和错别字,逻辑思维欠缺,有些地方不知所云,除了会扣分,还会拉低整体的印象分;
问题二:选用的名言警句和要表达的中心思想不搭,需要注意的是,引用他人之言可以增加文章内涵,但同时有个前提——契合中心思想;
问题三:论说文的语言需要有逻辑,还要一针见血,连贯自然,这都是作者需要往后长期训练的。如最后一段,本应该总结全文或者深化主题,但是作者突然提到科技,让分数大打折扣。
修改建议
首先,错别字和病句出现的情况需要及时更改,完整通顺的语句是一篇好作文的重要条件;其次,作者的框架结构不明晰,建议在作文之前花五到十分钟写提纲,字数不在多在精。对于议论文来说,紧扣中心思想是重中之重。作者的中心思想涣散,结构不明朗,如若在审题后、作文前有个简练的提纲能达到事半功倍的效果,建议往后每次作文前练习写提纲,熟能生巧。再者,要理解所引用的名言警句,判断运用到文章中是否贴切。
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钟离
给此篇文章点个赞作为鼓励吧!^_^
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题解
作文材料涉及物和我之间的关系,首先我们要了解“物”是什么:身外之物,是“我”以外的世界。它可以是人们赖以生存的工具、器械,也可以是人们追求的金钱、名声、地位。其次,物我关系是什么?相互对立,又相互依存。材料给出一句话,“君子使物,不为物使”,很明显,文章侧重点应当在“不为物使”,我们在作文时可以利用反例来让论点更鲜明,如网络是人们用来提供便利的,但也有不少人沉迷其中,也可以用大家之言——范仲淹的“不以物,喜不以己悲”,然后说明正确处理物我关系的意义。当然,如果能够上一个台阶,谈到除了不被外物驱使之外,还要学会如何超然物外或者和万物和谐相处,文章的深度就又提高了。
分析与评价
同学你好,很高兴批改你的作文,你的作文主要存在一下问题和现象。
表扬一:文章把自己的想法较为完整地表达出来,使用名言警句较多,表达较为流畅。
问题一:作者作文时存在病句和错别字,逻辑思维欠缺,有些地方不知所云,除了会扣分,还会拉低整体的印象分;
问题二:选用的名言警句和要表达的中心思想不搭,需要注意的是,引用他人之言可以增加文章内涵,但同时有个前提——契合中心思想;
问题三:论说文的语言需要有逻辑,还要一针见血,连贯自然,这都是作者需要往后长期训练的。如最后一段,本应该总结全文或者深化主题,但是作者突然提到科技,让分数大打折扣。
修改建议
首先,错别字和病句出现的情况需要及时更改,完整通顺的语句是一篇好作文的重要条件;其次,作者的框架结构不明晰,建议在作文之前花五到十分钟写提纲,字数不在多在精。对于议论文来说,紧扣中心思想是重中之重。作者的中心思想涣散,结构不明朗,如若在审题后、作文前有个简练的提纲能达到事半功倍的效果,建议往后每次作文前练习写提纲,熟能生巧。再者,要理解所引用的名言警句,判断运用到文章中是否贴切。
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