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评分
等第 | 分项得分 | 总分 | |||
中心与材料 | 语言表达 | 思路结构 | 错别字 | ||
A | 22 | 23 | 8 | 53 |
题解
本文题目是"天晴了,真好",这在一定程度上已经有了一种情感上的暗示,而且是一种积极的心理暗示,文章的情感基调是健康积极乐观向上的,所以叙写的文章内容情感基调也要是阳光积极正能量的;"天晴了,很好",一种天气加上一种情感,为了深化主题,不能将文章简单的停留在表层,不能简单地就天气来抒发感慨,这样太空太虚,也无关痛痒;可以就自己的一点点战胜挫折后取得成功的"天晴了"来写,就虚论实,文章更有深度。
分析与评价
同学你好啊,非常高兴可以批改到你的作文,你的作文存在如下的问题或者现象:
问题一:文章主旨是想要表达不经历风雨,怎能见彩虹,重要的不是风雨,而是穿透风雨的坚持,作为文章标题“天晴了,真好!”很有诗意,但同时作为记叙文的标题太空了,所以希望作者能够仔细认真的想一些切题的文章标题,记叙文切忌泛泛而谈,文章的标题能够有更好的。
问题二:主次不清,文章主题是想表达风雨不催的坚持和对梦想的渴望,但是文章更多的文笔落在了一次考试的失利上,反对如何通过自己的努力来达到战胜自己,迈向成功的主要内容没有涉及,只有通过文章倒数第二段最后一句和最后一段短短百字以内就得出“天晴了,真好!”,太草率。可以说文章对于主要事件的选取上存在很大的问题,文章应该要详略得当,不可泛泛而谈,这样对于主题的抒发就大打折扣了。
表扬一:选题很好,积极乐观。对于挫折和苦难的跨越往往是最能吸引读者读下去的,先不论文章成功与否,在选题立意上符合“正能量”的要求。
表扬二:细节刻画到位,对于主人公的内心活动、生态和肢体语言刻画入神,栩栩如生,生动形象,细节传神,同时还利用了外在环境的衬托来表现主人公情感的变化,在这一点上是很成功的,同时也占了文章的大量篇幅,作者很聪明。
修改建议
修改一:对于前面几段对于考试失利的打击可以铺垫更快一些,方便进入主题,同时对于考试失利时主人公的内心活动也要简略得当,同时要增添“天晴了,真好!”这一更深层次的主题,不能简单地落在一次天气的晴朗,这样主题思想不大,更多的是对考试失利的刻画。
修改二:标题就实不就虚,虚题对于叙事文学来说是一大忌,不利于老师第一眼就抓住文章主旨,在文章标题的提炼上作者需要更用些功夫。
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钟离
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