教师点评：
你好！很高兴点评你的作文！
请注意看我的批注，好的地方再接再厉，不足之处努力改进。
本文内容较为充实，语言清晰，结构明了，这几点很好！
不过本文的立意有点问题，针对这个题目，我们应该分析“读书、写作多少的优劣”，你是批判这种现象的，这当然很好，不过要批判的点稍有问题。我认为，“读的太多”的问题在于“读的内容质量参差不齐，而且有很多错误信息，外加没有仔细思考，消化吸收，导致读了白读，甚至越读越有害。”你谈到了消化吸收的问题，但只是一笔带过，你的文章的重点在于论述错误信息带来的危害，这与“读得太多”有关系，但不是题目想让我们论述的要点。

所以我建议，你重新树立一个中心观点，然后紧密围绕这个中心观点进行举例论述。

在结构方面，这里给你一个比较好用的层进式的结构，供你参考：
1）开头，围绕中心观点举出若干略例。
2）引述材料，阐明中心论点（论点一般是：我们要怎么做）
3）分析为什么我们要这么做（这是文章的重点部分，需要理论和事实论述）
4）陈述当下生活中的现象和问题。（本部分要精炼）
5）分析产生这些问题的原因（就因为我们没有怎么做，略写）
6）针对前面提出的问题，提出相应的建议（100字左右）
7）结尾，呼应开头、材料、题目；总结全文，语言精练。
其间的顺序可以更换，但大致有这些方面。

以上是老师的点评，希望对你有帮助，也希望看到你的改作。