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原作 改后
评分
等第 | 分项得分 | 总分 | |||
中心与材料 | 语言表达 | 思路结构 | 错别字 | ||
B | B | B | B | 46 |
题解
《重返这一场景》这个题目,跟《再现那一幕》属于同类作文。
关键词是“这一场景”要清楚地将“这一场景”再现出来。
那一个场景?
是吃臭豆腐的场景?还是卖臭豆腐的场景?还是买臭豆腐的场景?
场景,描写是关键。比如:我们学过的《背影》当中的场景描写,场景包括自然环境、情境、周围的人物环境等等。
另外,就是“重返”这一词也是写作重点,显然在这篇作文中需要的并不是一件事情,而是两件事情的交叠。这两件事情是一样的性质、相似的场景、相似的遭遇。
分析与评价
你的这篇作文,主要问题在于思路结构的安排。
没有抓住题目的特征,在安排思路上就会重心偏移,甚至抓不住中心。
事件就是买臭豆腐,两个一样的事件,但是场景的选择要慎重。
这里的场景安排应该是“我买臭豆腐发现钱不够的那一刻”,但是在你的作文中这个部分表现比较弱。没有具体体现。
建议这个部分要展开来写,情节上的设置,需要动脑经,不能只是平铺直叙,这样文章不够吸引人,也不能做到,把两件事情很好地交织在一起,体现“重返这一场景”的主题。
修改建议
建议:
开头部分,简单点题,扣住主旨题,不要写一些跟猪蹄偏离很多的看起来云里雾里的话。
买臭豆腐的事件设置过于简单。建议情节安排如下:
遇到买臭豆腐——想买臭豆腐——决定去买臭豆腐——发现自己的钱不够——想起不久前自己相似的被嘲笑的经历——尴尬的时候老爷爷少收了一块钱缓解了尴尬。
这一幕的重现,让我的感悟部分要写出来。其意义,也就是文章的中心:可以是引起了我的反思或带给我新的领悟;可以是激发了我对朋友或者亲人的某种情感;也可以是肯定某个人的品质……
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再现那一幕
地铁轰鸣着驶向远方,站台上带起的强风吹落得我瑟瑟发抖。我无力地背靠着凉冰冰的墙壁,蜷缩着蹲在一边。额前的头发被冷汗浸湿,凌乱地贴在脸上,遮住了眼睛。我想此刻我的脸一定如同纸那样惨白。
没有预兆的,在上学路上,我坐着地铁突然觉得胃里一阵绞痛。所幸马上就要到站了。强忍着令人几乎要晕厥的痛感,我咬紧牙对自己说,下车坚持回到学校就好了。
下车后,双腿的力量像是被尘封在了另一个世界里,平时距离不到十米的电梯仿佛远在天际,我像是个精疲力竭的登山者,在触手可及的山顶面前“望峰哀叹”。沉重的书包拖在脚边,我觉得自己根本没有力气爬上电梯,更别提自己走出车站,回到学校了!
腿再也支撑不住自己的身体,我只好靠着墙壁缓缓蹲下来。站台上人熙熙攘攘,我正对的列车门口,上下车的人也络绎不绝。我多么期望此刻有我的老师和同学正巧从这扇门中走出来,如同带着圣光的天使,向我伸出温暖的双手,把我从“苦海”中解救出来!然而似乎在过往的行人眼中,我成了个隐形人,没有任何人注意到我,没有任何人停住脚步朝我望一眼,更别提询问几句,用手扶我一把了。
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形色匆匆的人们啊,能否放慢我们的脚步,能否为身边的人播洒一份关怀?当熟悉的一幕再现的时候,我们能否为故事打造一个温馨的结局?
教主大人
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