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原作 改后
评分
等第 | 分项得分 | 总分 | |||
思想内容 | 思路结构 | 素材运用 | 语言表达 | ||
二类中 | B | B | B | B | 58 |
题解
本题为引语式材料作文题。材料关键句:“你尝试自己计算、自己识路后,会发现相应的能力越来越强”,此句是说,当摆脱对外力、工具的依赖后,自己的能力才能得到提高。换言之,卓越的能力来自实践和反复练习。此句指明了写作构思的方向:工具越完备,能力就越弱;而越是依靠自身的力量反复苦练,越是能拥有过人的能力。材料举出了计算器和导航工具的例子,并且展现出了一个相反的结果,以此来提出了一组矛盾:依赖计算器的算力,导致人的算力减弱;依靠导航识路,导致人记路的能力不再可靠。依赖外部工具,则自身能力会降低;抛弃外部工具,则自身能力提高。观察四周,类似现象产生的隐忧常伴着我们,例如笔记电子化后效率激增,却让人深感记忆力的减退;使用手机和电脑输入之后,往往会让人“提笔忘字”……这些现象充分展现了现代人借助外力、依赖工具而导致自身能力的退化状况。因此,我们还是应强化内部力量,锻炼自身能力,避免因使用简便的工具而失去了挖掘自身潜力、培养主观能动性的机会。同时也应从反面思考:我们是否应该摒弃工具、一切都依靠自己的大脑和双手来完成呢?显而易见,现代社会飞速发展,科技水平一日千里,现代化设备在生活中发挥着至关重要的作用;假如完全抛弃工具,我们将无法应对日常生活,大大降低学习和工作的效率,也无法跟上社会发展的步伐,甚至在新时代环境下寸步难行。所以,应理性思考两者之间的关系,辩证地看待使用工具和锻炼能力之间的矛盾:工具是为了方便人类劳动、生活而存在的,使用现代化工具是时代的必需与现实生活的要求;但不可过度依赖工具,不能将所有的问题都交给工具去解决从而忽视了自身能力的培养。
参考立意有:
让工具成为能力的催化剂 工具为能力提升添砖加瓦/锦上添花
善假于物,增强能力 合理使用工具有利于提高能力
亲自动手,能力提升 放开工具,锻炼能力
莫使工具成为能力的腐蚀剂/绊脚石 勿要(过度)依赖工具
利用工具是一把双刃剑 工具与能力密不可分/相辅相成
君子使具,不为具使 不要过度依赖工具
君子善假于物 放开工具,锻炼能力
分析与评价
同学你好,很高兴批改你的作文,评价如下:
本文观点鲜明,切合题意。整篇文章层次分明,准确把握了总分总结构,开篇点题和结尾总结都做得不错,且段落、语句衔接流畅,逻辑链完整,呈现出层层深入的清晰的思路。文章论证内容有说服力且引用外来概念辅助论证拔高了作文深度,体现出学生对论题有较为深入的思考。整体而言是一篇完成度较高的优秀议论文。但有一点小瑕疵是,本篇文章字数将近一千字,对于高考作文来说有些过长了,在之后写作的时候需要注意一下。
修改建议
如果想进一步提升作文得分,同学可以在维持准确把握材料的基础上,把重心放在语言表达这一块,比如在开头和结尾上再多下些功夫,在完成基础的开宗明义、结尾点题之后,可以尝试通过名言警句、诗词歌赋等使语言更加优美,同时也可以升华整篇文章,有助于作文提分。同学可以在日常阅读学习中,有意识地积累这些好词好句,并尝试加以运用。此外,在之后的写作中,可以有意识地控制一下字数,高考作文题目虽然要求不少于800字,但并不是字数越多越好,通常情况下字数控制在830-850是一个比较合适的区间。同学可以在之后写作时注意惜字如金,把区分主次,尝试将主要笔墨放在论证和议论上。
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